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教研工作调研汇报 一、基本情况。 小薄中学目前有编86人，实际在岗51人，50岁以上17人，55岁以上11人，外乡镇支边5人，本乡镇轮岗8人，艺术教师4人，产假2人，大病长休2人，借调3人。 目前主要学科任课教师全部两个班的满工作量，基于当前大环境影响加之部分教师自身的原因，这些学科任课教师多以中青年教师为主，其他老教师分担统考或其它小学科课程。全体教师都能服从学校安排，投入全身的精力，从事教育教学工作，并且充满了激情。现有学生338人，共12个教学班，（有两个原因：一是主要学科教师工作量问题，另一个是不能支边轮岗老教师的课时量问题）总体上讲，学生遵规守纪，乐学上进，对人有礼貌，在校园中都能健康快乐的度过每一天。 注：最近3年生源跌至低谷，四五六年级______ 二、近期主要工作： 自从教育系统教学工作中期工作推动会以及中考总结会后，我们针对自身的情况做了以下几个方面工作： 首先，召开班会和全体教师会，传达会议精神及各主管领导讲话内容，深入理解精神实质，引发干部教师思想上的重视。 二是全面深入调研总结，组织领导班子，教学管理员，教师代表跟别交谈，查找管理上教师和学生三方面的存在的优势及问题：达成共识，统一思想，采取切实可行的办法，下大力气努力提高教学质量。 三是针对调研了解的情况具体实施 （1）强化挂历提高意识：教务处严格教学常规抓落实，规范所有教师的教学行为，从教案检查，作业批改到学科组全员亮课、听课、评课等环节，一板一眼、脚踏实地、不走过场。 （2）借教师业务考核及白板应用考核之机，巧妙推进教师基本功提高工作，现在全体教师在充分利用所用可能的时间加强训练，教师的参与热情及取得的效果超出了我们的想象，（在这里多说两句，这些东西虽然价格昂贵，但我们不想用坏，我们顾及的是放坏了，那我们将成为教育的罪人） （3）及时组织各级各类检测，并加大表彰奖励力度，培育良好学生良好的学习习惯，只有一个让更多的学生把提高学习成绩与现阶段首要的追求目标，（当然，我们绝不会放弃对学生其它方面的培养）本学期举行了两次大型考试，一次月考，一次期中检测，我们都对考试进行总结分析，并分年级召开总结表彰大会对成绩优秀的学生进行表彰，并给予一定的物质奖励，与此同时还将成绩优秀的学生名单用电子屏予以公布，极大地提升了这些学生的自信心，并对其他学生产生了极大的示范作用，良好的浓厚的学习氛围正在形成。 三、毕业班工作： 1.成立专门的工作领导机构，指导专门的教学领导主抓毕业班工作。 2.加强教研，多学先进校经验做法，继续做好与芦台三中的教研与学访工作，充分利用周边的优质资源为我助力。 3.加大检测的密度，及时总结，查找并解决问。