六年级方程解决应用题.pptVIP

学习目标 　列方程解决分数应用题 孝南小学 六二班 1、会用方程解决有两个未知数的实际问题； 2、能准确无误地解方程。 一、复习旧知，引入问题 1、列方程解应用题的过程: （1）找出等量关系； （2）设出未知数，列出方程； （3）解方程，写出答。 一、复习旧知，引入问题 2、根据题意，找出单位“1”，列出关系式并填空。　　　　　　　　　　 (1)白兔的只数占灰兔只数的—. 4 5 白兔的只数=灰兔的只数× 4 5 — 如果灰兔有x只，那么白兔有（ 　　）只 ４ ５ —ｘ 一、复习旧知，引入问题 2、根据题意，找出单位“1”，列出关系式并填空。 （2）男生人数相当于女生人数的一半. 男生的人数=女生的人数× 1 2 — 如果女生人数有x人，那么男生有（ 　　）人。 １ ２ —ｘ 如果男生人数有ｙ人，那么女生有（ 　　）人。 ２ｘ 女生的人数=男生的人数× 2 六一班与六二班篮球比赛 二、探索交流，解决问题 独立思考：从图中你获得了哪些信息？ 六（2）班上半场和下半场各得多少分？ 例 二、探索交流，解决问题 1、找出题目中的等量关系 下半场得分=上半场得分×— 1 2 上半场得分+下半场得分=总得分 或上半场得分=下半场得分×2 二、探索交流，解决问题 2、设出未知数，列出方程 下半场得分=上半场得分×— 1 2 上半场得分+下半场得分=总得分 或上半场得分=下半场得分×2 解：设上半场得ｘ分。 x+2x＝４２ Ｘ＋　Ｘ＝４２ 1 2 — 解：设下半场得ｘ分。 二、探索交流，解决问题 3、解方程，写出答。 答：上半场得２８分，下半场得１４分。 三、牛刀小试，大显身手 六（2）班上半场和下半场各得多少分？ 下半场得分是 上半场的 ２ ５ — 1 三、牛刀小试，大显身手 六（2）班上半场和下半场各得多少分？ 上半场比下半 场多４２分 下半场得分是 上半场的 ２ ５ — 2 这节课你有什么收获？ 作业：教材第44页练习九第1、２、３、４、５题。 四、总结延伸，布置作业 五、巩固练习，强化提高 １、这套运动服共３００元，裤子的价格是上衣的 ,上衣和裤子的价格分别是多少？ ２ ３ — 2、 四、巩固练习，强化提高  美术小组比航模小组 多15人  美术小组的人数是 航模小组的  和前面的解决问题相比， 这道题有什么不同？ 美术小组和航模小组各多少人？ *