陕西省安康市石泉县池河镇八年级历史下册 第二单元 建设之路的曲折探索 第8课 艰苦创业年代的英雄模范教案1 北师大版.docVIP

第8课 艰苦创业时代的英雄模范 课题 第8课 艰苦创业时代的英雄模范 授课类型 新授 课标依据 了解这一时期以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 教学目标 知识与 技能 了解王进喜、雷锋、焦裕禄等可歌可泣的英雄模范事迹； 体会中共八大后的10年是我国社会主义建设在探索中曲折发展的10年，也是全国人民团结一致，同心同德、艰苦创业的10年。 过程与 方法 引导学生阅读和收集资料，结合20世纪五六十年代国家的建设状况，了解了解王进喜、雷锋、焦裕禄等可歌可泣的英雄模范事迹； 通过分析历史资料，概括英雄人物的精神品质，理解这些英雄人物的伟大精神。 情感态度与价值观 通过本课学习，学生感悟和学习王进喜、焦裕禄、雷锋的艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的民族精神，树立热爱中国共产党和社会主义的理想信念。 教学重点难点 教学 重点 了解中共八大后10年间的创业英雄王进喜、焦裕禄、雷锋等人的模范事迹，知道他们是我们社会主义建设曲折发展过程中艰苦创业的代表。 教学 难点 理解艰难创业时代英雄人物王进喜、焦裕禄、雷锋所体现的艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的民族精神。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 导入新课 知识目标 图片 B G 拓展知识 2分钟 下载 铁人王进喜 过程与方法 图片 H