（科教版）二年级品德下册教案 我也做研究 1.docVIP

主题二 我也做研究 第一课时 我研究什么 教学目的 1、引导学生发现问题、分析问题、解决问题。 2、培养学生敏锐的观察力及对科学研究的兴趣 重点难点 查阅资料、收集信息的能力 教学准备 灯片 资料卡 教学过程 一、说“研究”导入课题 1、什么是研究？举例说说即可 2、研究尽是科学家的事吗？ 3、我们研究些什么呢？ 带着这些疑问，我们一同走进今天的课堂， 二、看一看，提出问题（出示灯片） 1、图中的小男孩提出了什么问题？ （小水坑怎么干的） 2、他是怎样解决的？ （观察、记录、询问老师、查找资料） 3、小结： 小男孩所做的事就是研究，而且是了不起的研究。研究就在我们身边。只要我们用心观察、勤于动脑，把脑海中的大问号变成感叹号，我们就会成功。 三、议一议，研究什么 同桌讨论：你有什么问题？这些问题想弄清楚吗？怎样弄清楚？ 四、写一写，怎样研究 发放资料卡，每位同学认真填写，可以相互讨论共同完成，也可以请教老师和父母亲。 我的小研究资料卡 姓名 班级 研究的问题 研究的方法 1：上网查阅 2：到图书馆找资料 3：请教父母 4、请教老师 5：自己观察 6：其他形式 研究时间和地点 那一天在哪干什么 研究结论 第二课时 开始研究吧 教学目的 1、学会用观察的方法进行研究、培养学生的科学态度和钻研精神。 2、学会制定研究