（苏教版）品德与社会三年级下册第四单元11 请到我的家乡来.docVIP

课 题：11 请到我的家乡来 第一课时 教学内容：请到我的家乡来 教学目标：了解家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱 教学重点：本课的主题是认识家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱，内容设计主要以为“手拉手活动”的小伙伴做导游为主线，开展系列活动。从口头上夸奖家乡是纸上谈兵，所以要引导学生在各个活动中更好地认识家乡，了解家乡，更加热爱家乡。 教学资源：1、了解家乡的景物，搜集图片或拍摄照片 2、了解家乡名菜，搜集家乡的特产 3、准备办小报的材料 教学过程： 活动导学 教 学 流 程 二次备课 活动一 教师导学 明确任务 一：导入 1、谈话：同学们，谢老师高兴地告诉大家一个好消息，我们的手拉手伙伴就要到我们家乡来了。 2、那么，他们来做客，我们该做点什么呢？ 3、生答，师小结：对，我们要向他们介绍我们的家乡，带他们游览，你准备好了吗？ 活动二 学生自学 开展活动 二：活动：小导游带你一日游 1、谁能告诉客人们，我们家乡有那些地方值得去一去？ 学生可以边出示相关图片、照片来介绍 （鉴真东渡纪念馆、香山、双山生态岛、凤凰桃花园、步行街、暨阳湖、妙桥羊毛衫市场、世纪广场、港口等） 师：是呀，我们的家乡十分美丽，有许多地方都令人流连忘返，但是，这些小客人只能在张家港呆一天