试论我国与发达国家远程教育差别.docVIP

试论我国与发达国家远程教育的差别 目录 摘要 2 第一章 绪论 3 1.1 研究背景 3 1.2 研究目的、意义 4 1.3 研究的方法 4 1.3.1 文献资料法 4 1.3.2 专家访谈法 4 1.3.3 逻辑分析法 4 第二章 现代远程教育的概念 5 第三章 世界远程教育发展历程 7 3.1 世界远程教育起源和发展历程 6 3.2 我国远程教育发展的历程 7 第四章 国外现代远程教育发展概况 8 4.2 美国 8 4.2 澳大利亚 8 4.2 英国 8 第五章 我国现代远程教育发展概况 10 第六章我国对外国现代远程教育的反思与借鉴 11 6.1 建立权威的现代远程教育质量保证体系 11 6.2 合理设置专业，加强资源建设与共享 11 6.3 建全和完善我国现代远程教育学习支持服务系统 11 第七章 结论与展望 13 参考文献 14 致谢 15 摘要：随着信息社会的到来，作为构建终身教育体系的重要手段，现代远程教育在各个国家的大众化教育、职业教育中发挥着越来越重要的作用。本文采用比较研究法、文献研究法、网上调查法等方法，通过对我国与发达国家现代远程教育的发展历程、发展概况、等方面进行对比研究，审视了中国现代远程教育存在的现实问题，并借鉴发达国家开展现代远程教育的相关经验，为中国现代远程教育的发展提出了一些建议。 关键词:现代远程教育 发展概况 教育保证体系 资源建设共享 学习支持服务系统 Abstract: with the advent of the information society, as an important means to set up a system of life-long education, modern distance education plays a more and more important role in the popularization of education, occupation education in various countries. This paper uses the method of comparative research method, literature research method, investigation method, comparative study, through the development of our country and the developed countries in the development of modern distance education, and so on, examines the current problems Chinese of modern distance education, and learn from of the development of the modern distance education of country, the some suggestions are put forward for the development of modern distance education China.Keywords: world distance education distance education in Modern Distance Education 第一章 绪论 1.1 研究背景 当下，计算机网络技术以及数字信号处理技术取得了巨大的发展，而远程教育在发展历程上也进入了借助于多媒体以及通信技术为支撑的现代远程教育阶段，在现代教育事业中，远程教育所发挥的作用是不可比拟的，成为高等教育事业中不可缺少的教育手段。为社会发展贡献人才，是高等教育事业的任务之一，鉴于此，高等教育与我国的经济、政治以及文化的发展有着密不可分的关系。我国是人口大国，自古以来，教育一直是牵动我国经济政治发展的一个重要话题，国内高等教育普及率一直得不到有效提升，据相关数据显示，我国当下一共有着大约三千多万的青壮年没有接受过任何文化教育，有着近千万的适龄青年没有机会进入高等院校接受高等教育。因此，要想解决这个问题，其中一个有效的方法便是发展现代远程教育，将当下远程教育的发展提升到一个新的高度。因此，我国在1999年之际，提出了“现代远程教育工程”这个概念，打造开放型教育网络，并且选取北京邮电大学、浙江大学、湖南大学以及清华大学作为现代远程教育的试点院校。至今，国内推广现代远程教育