语言学概论第三四章 课件.pptVIP

脱落 脱落往往是弱化进一步发展的结果。 五个 [u k?]→ [u g?]→ [u ?] 脱落 意思[i s?]→ [i s] 豆腐[tou fu]→ [tou f] 我们[uo m?n]→ [uo m] 听见[tHiN t?ian]→ [tHiN t?i?] 电视台[tiQn ?? tHai]→ [tiQn ?r tHai] 练习 1. incomplete中的[in]实际上念[iN]。 2. “面包” 中的“面”实际上念[miam]。 3. “土改”实际上念成与“涂改”同音。 4. “徐老师”实际上念成与“许老师”同音。 5. “木头”往往被念成[mu tHo]。 6. “爸爸”往往被念成[pa p?]。 7. I’m coming.往往被念成[aim k?miN]。 8. He’s well.往往被念成[hi?z well]。 思考 试析英语低层的音位。 数量（元音、辅音） 分类（发音部位、发音方法） 特点（与汉语底层的音位比较） 第四章 语法 1. 语法和语法规则 2. 语法特点和语法单位 3. 组合规则和聚合规则 4. 变换 5. 语言的基本类型和普遍特征 1. 语法和语法规则 语法是语言中客观存在的,是人们说话时必须遵循的组词成句的规则。 语法规则是语言学家对于人们组词成句时的语感或习惯进行研究后作出的归纳和说明。 语法规则： 组合规则 聚合规则 语法的全部内容 ? 构词法 词法 构形法 语法 词类 句法 短语的构成和类型 句子的构成和类型 语素组合成词 组合规则 词组合成短语和句子 语法 聚合规则 词类 形态 语法范畴 语法形式和语法意义 John speaks English. 语法形式:（1）-s （2）n.+ v.+ n. 语法意义:（1）第三人称单数 （2）主谓宾句 2. 语法的特点和语法单位 抽象性 稳固性 打起黄莺鸟，莫叫枝上啼， 啼时惊妾梦，不得到辽西。 （推测性的构拟“唐音”） 床前明月光，疑是地上霜， 举头望明月，低头思故乡。 （押韵） 家临九江水，来去九江侧， 同是长干人，生小不相识。 （方言押韵） 语法单位 语素 词 词组 句子 3. 组合规则和聚合规则 组合规则： （1）语素组合成词的规则（构词法） （2）词组合成词组或句子的规则（句法） （3）组合的层次性、递归性和开放性（特点）  词根语素 词缀语素 派生词缀 屈折词缀 小结 自由语素和粘着语素 单纯词和合成词 根据语素在词中的作用 词根语素 是词的核心部分，词的词汇意义主要由它体现出 来。 词根语素可单独成词，也可组合成词。 例如： 词根语素 work词根 log workbench工作台 dialogue workday工作日 neologism workforce劳动力 prologue workshop车间 slogan workman劳动者 词缀语素 是黏附于词根的语素，分前缀、中缀、后缀。 主要用以构成新词，但不能单独成词。 或表示语法意义，或表示附加性的词汇意义，或 兼表两种意义。 词缀语素按其功能可分为派生词缀和屈折词缀。 派生词缀 只表语法意义的派生词缀： 老玉米 老师