（闽教版）六年级信息技术下册教案 第12课 认识传感器.docVIP

第12课 认识传感器 教材分析： 人类是通过感觉器官来获取外界的信息，机器要获取外界的信息就需要通过传感器，传感器技术的发展与应用是信息技术又一广泛的应用领域。本课内容着重介绍有关传感器的科普知识，让学生认识什么是传感器，了解传感器作用与应用价值。 教学目的： 1.使同学们了解传感器的功能和在生活中的作用。 2.懂得传感器与人的感觉器官的不同作用。 3. 培养同学们的学习迁移能力，以及自学的能力。 教学重点：传感器的概念。 教学难点：传感器的各种功能与用途。 教学方法：讲解法 教学课时：共一课时 教学过程： 一、引入： 教师：我们在前面几节课里认识了机器人，它们的工作是靠传感器才能给人端茶、递物，你们知道什么是传感器吗？说说你们知道的所谓的传感器有哪些。 二、新授：小学资源网 / 活动一：认识传感器的概念。 1.引导学生看课本68页的内容，教师讲解电子温度计。 2.传感器：就是能够替代人的感觉器官来完成某些功能的装置。 活动二：传感器的分类 1.光电传感器 举例《绝色神偷》里的故事。 2.声电传感器 举例：手机送话筒就是传感器，卡拉OK的麦克风也是传感器。 3.气电传感器 以前学校周围的垃圾场没有搬走，我们在傍晚就会会闻到空气中弥漫着臭味。用气电传感器就可以测出空气中的各种成分，有毒气体的含量。 4.力电传感器 举例拳击运动员测量拳头的力量；市场里称菜的电子称。 5.温度传感器 大