【名校课堂】2016年秋季版七年级语文上册 第一单元 4《古代诗歌四首》习题课件 新人教版.ppt.pptVIP

4　古代诗歌四首 * 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 sǒng zhì( )　　jié( )石　　 澹澹( ) 萧瑟( ) 枯téng( ) 天yá( ) 2．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A．我寄愁心/与明月 　　　　B．江春/入旧年 C．杨花落尽/子规啼 　　　　D．断肠/人在天涯 竦峙 碣 dàn xiāo sè 藤 涯 D * 3．为下列诗句中的加点词选择正确的义项。 (1)我寄愁心与明月( ) A．和　　　B．一起　　　C．给 (2)星汉灿烂( ) A．银河 B．星星 C．星和月 (3)次北固山下( ) A．一次 B．停泊 C．游 4．填空。 (1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：_________，_________；诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是：__________，___________； ____________，_____________。 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是：_____________________，______________________。 C A B 树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 * (3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： __________________，___________________。 (4)《天净沙　秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是： ______________，_________________________。 5．下列说法正确的一项是( ) A．律诗，一首八句，每句五个字或七个字，格律较严，二、四、六、 八句要押韵，三四、五六句要对偶，平仄也有规定。 B．《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操，字翼德，三国时期著名的政 治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。 C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄 贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。 D．《天净沙●秋思》是一首散曲，作者马致远，号东篱，元代戏曲作 家，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 A * 6．(山西中考)杜甫有句名言曰：语不惊人死不休！语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中的“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。 水清鱼读月　山静鸟_____天 7．学了《古代诗歌四首》后，班上准备举行以“轻叩诗歌大门”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。 (1)如果要举行赛诗会，请你为赛诗会拟定一种形式，写在下面。 谈 示例：对抗赛、问答赛、擂台赛、积分赛。 * (2)下面是“生活处处有古诗”情境表演中的几个片段，请你在横线上填上恰当的古诗名句。 ①当我们浪费粮食时，爷爷常引用唐代李绅的诗句来教育我们： _________________，________________。 ②昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 “___________________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。 (3)请你根据本次活动主题拟写一条标语。 山重水复疑无路 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 朗诵经典诗词，触摸名家心灵 * (一)阅读曹操的《观沧海》，完成下面的题目。 8．诗眼是诗歌中最具表现力的关键词句。请找出本诗的诗眼，并说明理由。 9．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”采用了怎样的抒情方式？有什么作用？ 本诗的诗眼是“观”。“观”是全诗的线索，起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。 借景抒情。诗人借描写大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建功立业的远大抱负。 * (二)阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面的题目。 10．请对本诗后两句做简要赏析。 11．诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系本诗的写作背景，说说作者为什么选取“杨花”“子规”开头。 示例：这两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋