组成物质的元素ppt课件.ppt

第三节 组成物质的化学元素 一、元素 1、定义：具有相同核内质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。 同种元素主要包括： ① 质子数相同，中子数不同的原子 ②质子数相同的单核微粒 中文元素名称 外国人不懂中国符号 符号应该世界统一 道尔顿的元素符号 　100多种元素，全用这符号表示怎么用呀？ 　晕!!! 常见元素的元素符号 用拉丁文名称中的1个或2个字母来表示。 注意：第一个字母一定大写，第二个字母必须小写。如：H、He、C、Cl、Ca等 P73表3－3，表3－4 元素周期表 查看P149元素周期表表中元素有几种？元素有几类？金属元素最外层一般有多少个电子？非金属元素最外层一般有多少个电子？稀有气体元素的最外层电子数有什么特点？ 找出一种不是“钅”的金属，找出一种“氵”的非金属。 特别注意 周期表中的序号就是核电荷数（即核内质子数） 记住常见元素的符号：1－20号及锰、铁、铜、锌、银、碘、汞、金、铅、锡、铂。 元素符号表示什么？ 宏观意义：氧元素微观意义：一个氧原子 元素符号的意义 1、表示某元素 2、表示某原子 3、表示纯净物某某 读法---符号的含义 Ｏ---氧元素、一个氧原子 2Ｏ---2个氧原子 O2 ---氧气分子．２O2 ---２个氧气分子 2O²－ --- 2个氧离子 用元素符号还可以用来表示离子，如：Na＋、Cl－ 用元素符号还可以用来表示纯净物，如：Fe 、H2O、CO2、O2、 元素与原子的关系 1、区别： （1）概念不同： （2）范畴不同：原子是微观粒子，元素属于宏观范畴。 （3）量的概念不同：元素只讲种类，不讲个数，而原子既讲种类，又讲个数。 （4）种类的确定因素不同：元素种类由核电荷数确定，原子种类由核电荷数和中子数共同确定。 5）使用范围不同：元素是宏观概念，应用于描述物质的宏观组成，一般用来说明纯净物的组成。例如：二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，但不能说二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。原子是微观概念，应用于描述物质的微观结构，一般用来说明物质及分子的构成。如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的（或描述为二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成），而不能说二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的。 2．联系 元素和原子是群体与个体的关系。原子是元素的最小单位，元素是同一类原子的总称。 物质的分类 氧气（O2）、铜（Cu)、铁（Fe）等物质的组成中只有一种元素，由同一种元素组成的纯净物叫单质。 二氧化碳（CO2）、水（H2O）、高锰酸钾（KMnO4)等物质的组成元素有2种甚至更多，由不同种元素组成的纯净物叫化合物。 活动与探究 问题1.二氧化碳是不是混合物？ 问题2.空气是不是化合物？ 填表：P75表3－5 自然界中元素的存在 地壳中元素分布 海水中的元素分布 太阳上的元素分布 太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦，还有碳、氮、氧和多种金属元素。 小王：真是不明白，又没人上过太阳，怎么人们会知道太阳上有什么元素呀？太阳离地球这么远，阳光照在脸上还这么温暖，太阳上“烧”的是什么东西？ 小李：回家后上网查一下啦。 人体中的元素分布 元素与人体健康 人体需要量较大的元素：O、C、H、N、Ca、P、S、K　等 人体需要的微量元素：铁（Fe）、铜（Cu）、锰（Mn）、锌（Zn）、钴（Co）、碘（I）等 一些元素对健康的影响 缺钙－－骨质疏松、畸形、佝偻病； 缺锌－－儿童发育停滞、智力低下、严重时会得侏儒症； 缺钴、铁－－贫血症； 缺碘－－甲状腺疾病。 钙过量－－白内障、动脉硬化 硒(Se)－－微量可以防癌，过量则会致癌。 友情提示 青少年一定要正常饮食，要保证人体必须元素的摄入。偏食会导致人体摄入的某些元素含量失衡。 练习与实践 1、在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明：每100g药片中含碘15g，铁1.2g，镁6.5g，锌0.15g，锰0.1g。你认为上述成分是指分子、原子还是指元素？ 2、Prasad在上世纪60年代初的一篇报道中写到：在伊朗锡拉兹地区发现了一个村落，该村大多数人生长发育迟缓、身材矮小、智力低下；粗糙而干燥的皮肤、嗜睡且有食土癖(几乎每天吃1磅土)。此病被称为伊朗村病，你觉得该村人得此病的原因是什么？ 练习与实践 3、小明平时很挑食，这也不吃那也不吃，身体很瘦弱，常年脸色苍白。一天早晨在上学的路上不小心摔了一跤，看上去好象摔的不是太重，却造成腿部骨折。请你帮小明一起分析：他可能体内缺少什么元素？你建议他应该多吃些什么？ 4、上个世纪，我国内地很多地方的人都患了一种叫“大脖子病”的特殊疾病。医学专家们调查研究发现，沿海地区患此病的人数量极少。你知道这是为什么吗？为了预防这种疾病，你知道现在人们通常是怎么做的吗？ 练习与实践 5、某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，由此