幼师礼仪课件.pptVIP

幼儿教师个人形象塑造与职场礼仪 长沙师范学院学前教育系 陈跃辉; 礼仪是人们在社会交往活动中，为了表示尊重和友好而约定俗成的行为规范与准则。;现代礼仪的分类;二、为什么要学习礼仪文化？;; 不学礼,无以立。 人无礼则不生, 事无礼则不成, 国家无礼则不宁。;;;国庆节：垃圾劫 （去年国庆长假的到来， 除了让高速变得拥堵， 景点变得只能看人外， 清洁工人 也经历了一番“垃圾劫”。 “十一”长假各地景区 的垃圾遍地的图片 也在网上引起了热议。）;; 6月29日晚，在南京艺术学院音乐厅，来自法国巴黎国立音乐学院的布菲教授情绪激动，她的眼眶里盈满了泪水，演出也被迫三次中断。一个法国著名教授，竟然在中国的音乐会上掉眼泪？！;演员 文章出轨， 黄海波嫖娼， 曾经一度被公认的 国民老公、 国民女婿 的种种行为， 不得不让我们 惊呼： 礼仪何在？ 文明何存？;;我们老师 也这样穿。; ; 教师不仅是教授知识的园丁，更应 是传承文明的导师!; 礼仪已经丢失，我们要重拾这份责任，要让人们明白一个字—— ;我们需要的是： 正义感 责任感 使命感; 指教师在从事教育、教务活动、履行职 务时所需遵守的礼仪规范。;仪容礼仪 仪表礼仪 仪态礼仪 语言 ; 幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。; 一、仪容礼仪 ;总的基本要求 1、干 净 2、整 洁;勤洗脸，特别注意鼻孔和眼角，脖子和耳后也要清洗干净。 男士每天应修面刮须，不可当众剃须或拔须，这样不文明也不卫生。 保持眼部整洁，室内不戴墨镜和有色眼镜。; 牙齿洁白，口腔无异味； ;1、干净整洁，无异味； 2、发型大方得体。（女教师前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，忌“彩发”；男教师应求短忌长。）; 勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。 不要在他人面前修剪指甲。;（一）美容化妆的目的 ——??度得体的美容化妆可以掩饰瑕疵，扬长避短，使人更加精神焕发。 ——也是一种自尊与尊重他人的礼仪需要。;化妆的原则与礼仪; 幼师日常工作化妆要求：自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。;二、 仪表礼仪 ; 仪表，通俗地说就是指人的服装穿着与佩戴。服装被视为人的第二肌肤，可以美化人体、扬长避短；饰品可以表现教师的个性特点、增添个人魅力。; 服饰还具有反映社会分工，体现地位、身份差异的社会性功能。它是一种社会符号，也是一种审美符号和情感符号。好似一封无言的介绍信，时时刻刻向自己的每一个交往对象传递着各种信息。;总的基本要求 1、端 庄 2、大 方 ; ;; 　 1986年,英国女王伊丽莎白二世访问中国,这是走出飞机舱门的女王.;职业着装她们给你的感觉有什么不同？; 总之，讲究服饰的穿戴，是对本职工作严肃认真，充满热情的反映，也是对家长和孩子尊重的体现。 (结合幼儿园工作实际谈服饰要求） ; 三、仪态礼仪 ——站姿、坐姿和步态 ——目光、微笑和手势 ;; 人的体态举止大多受潜意识支配，所以仪态表情达意往往比有声语言更真实，更丰富，更深刻。 ;总的基本要求 1、亲切自然 2、规范典雅 ; 人际交往中的魔鬼数字 “73855”;让每一个人都喜欢你的训练; ;让每一个人都喜欢你的训练;附:几种可供参考的坐姿;;;;;让每一个人都喜欢你的训练;幼师工作时要求： 微笑要发自内心； 展示真诚亲切，友好的风度，动作自然，分寸适宜 。 （练习：对镜与诱导;感恩的心态） ;恰当的手势; ;四、教师的语言 总的基本要求 1、主动热情 2、文明礼貌 ;十字金言与体语;; 赞美是人际关系的润滑剂 随时随地展现你迷人的笑容和体贴 ;第二节 与同事（上级）共处礼仪;;;第三节 教师与家长沟通礼仪;（二）家访礼仪;第四节 幼儿园集会礼仪;2.升、降国旗的礼仪要求;（二）研讨活动礼仪;第三章 基本的社交礼仪;一句话：学习着，享受着；工作着快乐着！ 二句话：凡是值得做的，都