（青岛06版）四年级信息技术下册教案 回溯一线牵.docVIP

授课教师 胥永光 年级 四年级 学科 计算机 时间 课题 回溯一线牵 教学课时 一课时 教学 目标 能为多媒体报告插入动作按钮和超连接 教（学）具准备 无 教学设计思路 动作和超连接的操作是幻灯片中比较麻烦的事情，教师应细心指导，让学生多加练习，通过小组研讨去掌握本部分知识。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学随记 教师导语：有时候我们看完了一个幻灯片还想回头在看前面的，可这样怎么办呢？有办法。 牵手“一线牵” 学习在多媒体报告“涛涛的自我介绍的”最后 学习课本知识，相互讨论有什么可以解决的方法，看谁的方法最可行。 要激发学生学习的兴趣。 教 学 过 程 一张幻灯片中填加返回按钮，单击它就能返回多媒体报告“一线牵”。 教师讲解操作步骤： 步骤1：打开“涛涛的自我介绍”，这份多媒体报告，选中最后一张幻灯片。在“幻灯片放映”菜单中，选择“动作”按钮命令，在弹出的动作按钮列表中选择“自定义”按钮。 步骤2：幻灯片中出现一个绿色按钮，同时弹出“动作设置”对话框。 步骤3：点选“超级连接到”单选项，在其下拉列表中单击“其他PowerPoint演示文稿”，出现“超级连接到其他PowerPoint演示文稿”对话框。 步骤4：在“查找范围”框中找到存放多媒体报告“一线牵”的文件夹，然后选择多媒体报告“一线牵”，单击“确定”。 步骤5：弹出