（鄂教版）四年级品德与社会上册教案 长江两岸是家乡 1.docVIP

长江两岸是家乡 教学目标： 1.情感与态度：通过了解家乡和对三峡工程的认识，从而萌发对家乡的热爱之情，激发热爱祖国的情感。 2.知识与技能：了解家乡的自然环境、物产和风情，体会其对人们生活的影响。了解三峡工程的概况，知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就，它具有防洪、发电、航运等综合功能。 3.行为与习惯：培养学生从小热爱家乡、服务家乡的意识。 教学准备： 1.歌曲录音：《长江之歌》《我们的田野》。 2.有湖北地貌有何风土人情的资料和图片。 教学时数：四课时 教学过程： 　　 第一课时 一、导入： 我们的家乡在哪里？它最突出的特点是什么？ 二、读图感知 1.课件出示湖北省地图，学生读图，思考：湖北境内有哪些江流湖泊？你由此发现了什么？（家乡湖泊众多） 2.学生一边读图一边交流。 三、交流资料 1.学生分小组介绍自己调查了解的湖北江河、湖泊的名称、位置、特点等。 2.教师提供收集的照片资料进行展示和讲解，拓宽学生的视野。 3.指名读文中“小资料”，理解为什么称湖北为“千湖之省”？ 四、说说你家附近有些什么河流、湖泊？这些湖泊和河流给我们的生活带来了些什么好处？ ? ? 第二课时 一、欣赏风光图片，感受长江之美 1.欣赏美景（课件播放长江风光照片，同时配乐《长江之歌》。） 2.诉说感受：