4.2一元二次方程的解法----配方法1.pptVIP

初中数学九年级上册 （苏科版） 4.2 一元二次方程的解法（2） ----配方法1 * 因式分解的完全平方公式 完全平方式 * 形如（x＋h）2= k（k≥0）的一元二次方程可用直接开平方法来解 知识回顾 1.什么样的一元二次方程能用直接开平方法解？ 那么如何解方程x2＋6x＋4 = 0呢? 2.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤是什么？ 首先将一元二次方程化为左边是含有未知数的一个 完全平方式，右边是非负数的形式，然后用平方根 的概念求解 * 尝试 能否将方程x2＋6x＋4 = 0化为（x+h）2=k的形式？ 先将常数项移到方程的右边，得 x2＋6x = －4 即 x2＋2·x·3 = －4 在方程的两边都加上一次项系数6的一半的平方，即32后，得 x2＋2·x·3 ＋32 = －4＋32 即（x＋3）2 = 5 解这个方程，得 x＋3 = ± 所以 x1 = ―3＋ , x2 = ―3- 问题：如何解方程 x2＋6x＋4 = 0呢？ * 试一试： 如：能否将方程x2-4x-5 = 0化为（x+h）2=k的形式？ ,所以x1=5，x2=-1 由此可见，只要先把一个一元二次方程变形为 （x＋h）2= k的形式（其中h、k都是常数），如果k≥0， 再通过直接开平方法求出方程的解，这种解一元二次方 程的方法叫做配方法。 移项，得x2-4x=5 在方程两边都加上22得x2-2·x·2+22=5+22 即（x-2）2=9 直接开平方，得x-2=±3 注意：“配方法”的前提是熟练掌握完全平公 式的结构，配方时尤其要注意未知数的一次 项系数，配方就是在方程两边都加上一次项 系数一半的平方。 * 1 4 它们之间有什么关系? 在下列横线上填上适当的数 * 试一试 将下列各式进行配方： 分析：本题应用“方程两边都加上一次项系 数一半的平方”来配方。 (4) x2-6 x+_____=(x-____)2 (1)x2+x+ =(x+ )2； （2）x2+ x+__=(x+___)2 (3)x2+px+ =(x+ )2； * 典型例题 例1 解下列方程： （1） x2－4x＋3 = 0 （2）x2＋3x－1 = 0 ∴x1=3，x2=1 解：（1）移项，得x2-4x=-3 配方，得x2-2·x·2+22=-3+22 即（x-2）2=1 直接开平方，得x-2=±1 * 例1 解下列方程： （2）x2＋3x－1 = 0 典型例题 解（2）移项，x2+3x=1 即 （x+ ）2= 直接开平方，得x+ = = ∴x1= x2= 配方，得x2+3x+ =1+ * 想一想 1、解下列方程(书87页练习2) （1）x2+2x-3=0 （2）x2+10x+20=0 （3）x2-6x=4 (4) x2-x=1 * 典型例题 例2 解下列方程 y-1=0 （2）y2-2 y=24 （1）y2+ 解（1）移项，得 配方，得 即 直接开平方，得 ∴ * 典型例题 例2 解下列方程 y-1=0 （2）y2-2 y=24 （1）y2+ 解（2）配方，得 即 直接开平方，得 ∴ * 想一想 解下列方程 （1）y2-4 y-42=0 m-11=0 （2） * 归纳 用配方法解一元二次方程的一般步骤是什么？ 1.移项:把常数项移到方程的右边; 2.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 3.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项 4.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 5.求解:解一元一次方程; 6.定解:写出原方程的解. * 配方的过程可用拼图直观地表示：如方程 x2+2x＋24 = 0 变形为x（x+2）=24后，配方的过程，可以看成是将一个长为（x+2）、 宽为x、面积为24的矩形割补后拼成一个正方形（如图4-3）。 图形 面积 x（x+2）=24 x x+2 x2+2x=24 x（x+2） x x 1 1 x2 x x x2+2x=24 1 1 x x x x x2 （x+1）2=24+1 1 1 x x x x2 x 1 拼成一个正方形 配 方 * 应用拓展，共同提高 * ( ) C * （2）用配方法解下列方程时，配方有错误的是（? ） B * 配方时, 等式两边同时加上的是一次项系数一半的平方。 用配方法解