【清华版】第二册信息技术教案 整理学习笔记.docVIP

第 周 课 题 整理学习笔记 科 目 信息技术 课 时 1课时 授课班级 四年级 教 师 设计思想： 根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》通知中关于小学阶段的教学目标与内容安排进行内容的安排。以任务驱动为主要教学方法进行教学设计。 教学目标 掌握复制、删除、移动文字块的操作。 学会查找与替换的操作。 学会将文档换名保存。 学会使用资源管理器查看文件／文件夹。 教学重点 掌握复制、删除、移动文字块的操作。 学会查找与替换的操作。 教学难点 复制与移动的区别 教学过程 教学环节 教师活动及安排意图 学生活动 导入 新授 小结 巩固练习 扩展 我这里有一篇小明的电子作文，谁来读一读？ 例文： 见教材P9页 在文章的编辑中，经常会遇到一串文字，例如：“从通讯的角度，Internet是一个覆盖全球的通讯媒体”就是一个文字块。把它复制后，稍加修改，就能生成文中的另几段文字。复制、移动、删除文字块是常用的编辑操作。今天我们就来学习这部分内容。 1．教学选定段落内容 想一想：段落是指什么？要对段落进行修改，首先要怎么样？ 怎样选定段落？ 要进行段落调整，首先要选定段落内容，选定段落内容与选择字、词、句的方法一样，最终所选内容成“高亮显示”(一般为黑底白字)。 [试一试] 现在请你根据“试一试”的提示，选定文中“从通讯的角度，Internet是一个覆盖全球