全国高职院校心理健康教育工作开展情况调研课件.pptVIP

全国高职院校心理健康教育工作开展情况调研 报告提纲 调研意义 深入了解全国高职院校心理健康教育工作的现状 不断加强高职院校大学生心理健康教育工作 全面推动全国高校大学生心理健康教育工作再上一个新的台阶 调研方法 调研对象：全国100所高职院校。 调研方法：2009年10月28日- 2009年11月30日，通过电子邮件、会议实地调研等方式发出问卷。 调研工具：参照教育部思政司2009年4月下发的《普通高等学校心理健康教育工作情况调查表》和《普通高等学校心理健康教育专职教师情况调查表》，结合高职院校的实际情况认真编制调研问卷，问卷涉及：领导管理、机构设置、经费投入、场地设施建设、专兼职队伍、课程开设、活动开展等内容。 调研结果 问卷回收情况 黑龙江、吉林、河北、天津、河南、广东、江西、安徽、江苏、湖北、福建、四川、重庆、云南等14个省市的75所高职院校返回调查问卷，有效回收率75%。 其中包括17所民办高职院校，58所公办高职院校。 调研结果 领导管理情况 93.4%的高职院校把心理健康教育纳入院校工作计划，成立了院校心理健康工作领导小组； 60.5%的院校每年召开专门会议研究心理健康教育工作。 机构设置情况 100% 的院校成立了学校心理健康教育专门机构； 7.9%的院校心理健康教育机构是独立设置； 69.7%隶属于学生工作部； 6.6%隶属社科部； 15.8%归属不明确。