贵阳专版2017初一数学下册1整式的乘除课题同底数幂的乘法导学案新版北师大版.docVIP

课题 同底数幂的乘法 【学习目标】1．经历探究同底数幂乘法运算性质的过程进一步体会幂的意义发展推理能力和有条理的表达能力．2．了解同底数幂乘法的运算性质运用性质熟练进行计算并能解决一些实际问题．【学习重点】理解并正确运用同底数幂的乘法法则．【学习难点】同底数幂的乘法法则的探究过程． 行为提示：点燃激情引发学生思考本行为提示：认真阅读课本独立完成自学互研中的题目并在练习中发现规律从猜测到探索到理解知识．知识链接：正数的任何次方都是正数负数的奇次方为负数负数的偶次方为正数．解题思路：(1)同底数幂的法则中底数可以是数也可以是单项式或多项式；(2)底数互为相反数时应先将底数变成相同的形式并注意指数奇偶性． 情景导入 生成问题旧知回顾： 1乘方的意义是什么？答：求n个相同因数积的运算叫乘方，如n个a相乘，写作an，a是底数，n是指数．2．一辆汽车从甲站到乙站走了4105 s，已知汽车的速度为1.2104 m/s，则甲、乙两站的距离为多少？解：4105×1.2×104＝41.2×105×104＝4.8105×104. 105×104如何计算？自学互研 生成能力 阅读教材－3完成下列问题：1．根据乘方的意义计算：(1)102×103＝10×10__×__10×10×10__＝10；(2)10m×10n＝＝10＋n；(3)(－3)(－3)＝＝(－