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- 2018-08-05 发布于贵州
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总体均数的估计与假设检验医学统计教学ppt课件
总体均数的估计与假设检验;均数的抽样误差与标准误
t 分布
总体均数的估计
t 检验
假设检验的注意事项
正态性检验和两样本方差比较的F检验;第一节
均数的抽样误差与标准误
;了解总体特征的最好方法是对总体的每一
个体进行观察、试验,但这在医学研究实
际中往往不可行。
对无限总体不可能对所有个体逐一观察,
对有限总体限于人力、财力、物力、时间
或个体过多等原因,不可能也没必要对所
有个体逐一研究(如对一批罐头质量检查)。
借助抽样研究。 ;欲了解某地18岁男生身高值的平均水平,
随机抽取该地10名男生身高值作为样本。
由于个体变异与抽样的影响,抽得的样本
均数不太可能等于总体均数,造成样本统
计量与总体参数间的差异(表现为来自同一
总体的若干样本统计量间的差异),称为抽
样误差。
抽样误差是不可避免的。
抽样误差是有规律的。;1999年某市18岁男生身高值
Xi~N(μ, σ2)
μ=167.7cm
σ=5.3cm;样本均数抽样分布具有如下特点:;8;中心极限定理(central limit theorem) ;中心极限定理(central limit theorem);样本统计量的标准差称标准误
(standard error, SE)
样本均数的标准差称均数的标准误
(standar
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