特質因素論课件.pptVIP

特質因素論 田秀蘭 國立台灣師範大學 教育心理與輔導學系教授 重要概念 代表人物- Frank Parsons 其重要著作- Choosing a vocation 特質- 個人在興趣、性向、人格特質等各方面之特徵 因素- 能成功完成工作任務所需具備的各方面特徵 特質與因素- 對個人及工作所進行的各項評估 職業選擇的三大步驟 認識自我(self-understanding) 了解個人的興趣、性向、能力、價值觀念、人格特質、優勢及限制等等 認識工作世界(world of work) 認識各職業領域所需具備的能力及條件 對個人及工作世界的統整(true reasoning) 找出個人與工作世界之間的關係並做適當的配合 認識自我 –意義 重點在針對個人興趣、性向、人格特質、成就、及價值觀念各方面的認識。 以上這些所謂的特質(traits)，是可以透過評量工具進行評估的。 此一工作重點對生涯輔導工作演進的重要影響，為評量工具的發展。 認識自我-內涵 性向 (Aptitude) 係指個人在未來工作表現上的潛在能力評估。 相對於未來，過去以來個人在工作或學業上的表現評估，是指成就而非性向。 常見的性向測驗，如區分性向測驗、通用性向測驗等。 認識自我-內涵 成就 (Achievement) 或能力(Ability) 個人從過去直到目前，生活中所參與或完成之工作或活動表現 三種不同類型的成就 學業