学校自主管制跟绩效检核.docVIP

伍、學校自主管理與績效檢核 一、學校自主管理 (一)組織與成員：組成優質高中推動委員會，由校長、各處室主任、教 學組長、家長會長、教師會理事長組成；校長兼任召集人，校長秘書兼任總幹事，負責行政處室之協調與計畫考核，教務主任兼任副總幹事，負責計畫擬定、修訂、連繫與會議召開，教學組長兼任執行秘書，承召集人、總幹事、副總幹事指導，辦理本案相關行政事宜。 (二)計畫執行：由教務處、學務處、總務處、輔導室、圖書館、實習處及各科(學程)教學研究會執行本計畫相關事宜；人事室、會計室擔任後勤支援任務，協調解決人事、經費支用事宜。 (三)檢討與回饋： 1.校務會議：每學期召開二次，議決本計畫重大校務變革事宜。 2.優質高中推動委員會：每季召開一次，檢核計劃執行進度與績效 3.行政會報：每星期召開主管會報一次，隨時檢核本案執行事宜；每月召開擴大會報一次，所有組長以上行政人員參加，檢討與修正相關行政與教學事宜。 4.教務會議、學務會議及各委員會：視計畫執行所遭遇難題，提各法定會議或各委員會議討論議決。 5.教學研究會：透過各科教學研究會議，隨時反映執行問題，提行政會報或法定會議檢討與修正。 二、績效檢核 (一)學校自主管理：依據學校本位管理精神，訂定自主管理機制；組成 優質高中工作推動委員會，定期召開會議，研議討論年度配合工作計畫、學校年度重要措施及績效評估指標，並督責相關單位、人員落實計畫之執行，另於每學期未實施績效檢核提出檢核分析報告，俾利學校自我成長。 (二)專業輔導：接受教育部專業輔導團之定期督導，就本校所提經營計 畫及實際執行時所面臨之疑難與問題，提供本校關於教學、行政及領導各方面之專業諮詢或診斷建議，以利持續深化方案之推動。 (三)行動方案：依據考核結果修正計畫及施行方向。 (四)年度計畫執行期程 每年8月 每年9月 每年10月 每年11月 每年12月 每年1月 每年2月 每年3月 每年4月 每年5月 每年6月 每年7月 學校自主管理 擬定年度計畫 ( 擬定績效指標 ( 年度工作分配 ( 擬定甘特圖 ( 工作執行 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 各組工作檢核 ( ( ( ( 績效檢核會議 ( ( 績效檢核報告 ( ( 定期會議 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 專業輔導 ( ( 三、高中優質化補助方案學校執行情形自我檢核表 五、其他 (一)學校營造：健康促進計畫及落實學生品德教育。 (二)學生入學：優秀學生入學獎學金、招生宣導、大手牽小手計畫。 (三)家長與社區宣導：親職活動與教育講座。 (四)改善教學設備：照明設備改善。 六、續辦學校計畫差異表如附件一(P27)。 七、優質化經費經費需求分析總表如附件二(P28)。 八、優質化經費經費 高中優質化補助方案學校執行情形自我檢核表 填報學校：國立溪湖高中 一、學校基本資料 (一)學生結構年級 全年級 來自學區國中就近入學 新生入學基測PR值及百分位數分布情形(見說明2和3) 說明 班級數 學生人數 人數 佔全年級% 最低 P5 P50 P95 最高 高三 15? 590? 383? 65.3? 75? 76? 81? 87? 95? 1.學區國中由各校依學生優質化經營計畫中所設定之實際情形自行界定範圍。2.入學PR值不含藝術才能班與體育班等特殊班級。3.分別填入表定百分位數(Px)之PR值。4.10月底前填寫。 高二 15? 600? 412? 68.7? 71? 72? 78? 85? 90? 高一 15? 604? 407? 67.4? 73? 74? 78? 86? 96? (二)學生圖書館運用與體適能學年 圖書館運用 體適能獎章(%) 填寫說明 每生平均借書冊數 網路讀書會獲獎篇數 小論文比賽獲獎篇數 金質獎章 銀質獎章銅質獎章 95 6.9? 5? 344? 0.66? 3.10? 18.8? 1.95、96學年部份請填寫全學年之統計數，於10月底前填寫完成。2.97學年部分請填寫截至填報日統計數，並逐期更新。3.「體適能獎章」項請填寫達到各該獎章標準之全校學生百分比%。 96 10.8? 172? 172? 0.55? 1.84? 15.1? 97 10.7? 25? 98? 0.39? 1.39? 14.5? (三)教師專業發展 學年 合格率% 流動率% 碩士以上人數 每人平均研習時數 全年未參加研習人數 試辦教師專業發展評鑑 填寫說明 已實施