教师怎样进行课题研究-常州新北区教师发展中心.PPT

怎样进行课题研究的报告常州市第一中学 费宏 如果把“课题”比作“土地”的话，“论文”也就是“收获”或“果实”，要想有优质的果实，必需要进行精心耕作好这块“土地”，经常有人问我什么样的文章容易发表，我讲你只要找一个课题，做一个实验，详细地进行研究，把研究的东西写出就是好文章。 ?1、 怎样确立课题 课题是否有价值，是否有生命力，是能否成功的第一步，确定课题有这样一些原则可遵循：一是选择自己感兴趣的，自己正在做的事；二是选择当时教育教学中的热点、难点（新课程、新观点、新理论）；三是选择别人研究但不深的；四是选择范围（小到几个人，一个教研组，大到一个学校)。 2、初写研究方案 第一步：构思，一般要几个月有目的地思考和收集；第二步是搜集材料，一是围绕课题选择材料；二是查阅有关书报杂志；三是做好材料的筛选、核对、整理工作；第三步是初写成文：一是确立论题的角度，二是拟定写作提纲（分段实施，最后组装，大家比较忙，一天有时只写一小段）；三是写成文章；四是修改、润色，特别是请人过目指教，冷处理几十天，再修改。 3、课题的研究的常规过程 ①课题研究方案(课题申报立项); ②由行政部门审批后再写课题申请协议书，经有关门批准才算立项为某某级课题;③而后每学期期初要写课题活动计划，期中活动情况，学期结束要写学期工作总结;④结题时要提供研究过程的全部