创新试验室解决方案中小学昆明优诺科教有限公司2010年10月一.DOC

创新实验室解决方案 （中小学） 昆明优诺科教有限公司 2010年10月 前言 模型制作创新实验室的适用范围及作用 模型制作创新实验室主要是以万能机床为制作工具进行模型制作的场所。广泛适用于大中小学校、青少年活动中心、科技馆和劳动基地等。它能让学生在“玩”中发挥创造力，提高动手能力和培养创新意识等。 建模型制作室的必要性 进行模型制作教育，全方位培养学生动手能力和创新意识，真正提高学生的全面素质。 进行模型制作教育，切合教育部提出的“做”中“学”新型教育理念，寓教于乐。 模型制作，对大部分学生有强烈的吸引力，能提高学校竞争力。 模型制作教育已被教育部《高中技术课程标准》纳入课程标准之内。 模型制作室的教育功能 进行综合实践手工制作活动 开展课外兴趣小组活动 进行科技创新制作活动和科技创新比赛 开设通用技术课。 展示学校形象与教育成果。 进行创新教育。 进行多元智能导向的素质教育。 为学校能创造什么价值 确立素质教育的领先地位，建立更好的学校声誉。 作为学校的特色教育，丰富学校的校本课程。 取得更多更好的国家、省、市级创新大赛成果。 解决方案的优势是什么 产品线覆盖面广，产品功能全，配套耗材和设备完善。 产品适用范围广，简单易用，安全稳定。 项目设计 模型制作实验室的环境设计 一个具有完善功能的模型制作实验室由以下五大主要功能区构成： 1、教学区——进行模型制作日常教学活动 2、组装区——提供专用课桌和工具，让学生亲自动手组装机床 3、机床展示区——展示各种常用机床和特殊机床。 4、模型制作展示区——展示各种各样的模型作品，以及学生自己创作的新作品 5、工具储存区——存放各种工具及其相关机床配件 模型制作创新实验室样板教室效果图： 产品配置 序号 产品名称 单价 数量 总金额 操 作 用 机 W10001锯床 W10003M 万能金属床 W10002M 万能金属锣床 W10005 万能钻床 W10004 万能床 W10006M 万能金属磨床 W20001M 万能金属手持磨床 教师用机 XD0618 小型精密车床 1 XD9512 小型精密钻铣床 1 耗 材 丝印三合板 3 木棒 2 锯条 00 砂纸 100 工具箱 1 6 凿刀 6 锯条固定圈 30 2*10螺丝 50 3：运行模式 模式一：选修课程 使用选修课时，整班教学的形式，进行模型制作基础课程的教学。 模式二：兴趣小组活动 利用课余时间，采取自愿报名的形式，组织模型制作兴趣小组。 模式三：校本特色课程 使用技术、综合实践课或校本课程时间，以班级为单位进行，全面锻炼学生的动手动脑能力和创新意识。 模式四：模型制作俱乐部 成立本校或社区的模型制作俱乐部，实施会员管理，定期举行活动。 模式五：夏令营、冬令营活动 利用寒暑假时间开放模型制作实验室，通过招生开设短期模型制作培训，扩大社会影响。 注：学校可根据实际情况选择实验室运行模式。 4：课程设计 模型制作室基础课程 章节 课时 内容参考 第一章 模型制作基础 1 介绍模型制作的基本工具，材料和制作方法， 第二章 初级模型制作 6 学习锯床，锣床和磨床的基本使用 通过几个简单模型制作，介绍模型制作的一般方法 模型制作实例如下： 1、七巧板拼图 2、球体 3、乌龟 4、我的木贺卡 5、袋鼠笔筒 6、手机座椅 第三章 中级模型制作 6 1、进一步了解锯床，锣床和磨床的使用， 2、学习锣床，车床的基本使用 3、通过几个模型制作实例，由浅入深地掌握模型制作的全过程： 模型制作实例如下： 1、木偶小精灵 2、机械钳的制作 3、平行四边行解析仪 4、汉诺塔 5、重力偏移模型 6、给笔找个家 第四章 高级模型制作 4 1、进一步了解锯床、锣床、磨床、车床和钻床的基本使用 2、通过几个复杂模型制作过程介绍模型制作的高级应用。 具体实例如下： 1、我的小木屋 2、手推独轮车 3、餐厅的一角 4、轰炸机 第五章 创新模型制作 4 通过对前面模型制作方法的学习，学习如何进行模型设计制作，要求学生能独立的设计模型图纸，动手制作，然后对模型作品进行评价改进。能利用所学的知识进行一些创新设计。 第六章 模型丝印图和作品欣赏 1 展示常见模型的丝印图和模型作品欣赏。 昆明优诺科教有限公司 联系人：张经理 手机：131 1625 2163 电话：0871-8330421 传真：8330422 网站：