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- 2018-09-13 发布于北京
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新版道德与法治初一上册第一课走进中学:跨越陌生精品导学案设计
第二课时 跨越陌生
教师寄语: “独学而无友,则孤陋而寡闻。”,让我们敞开心扉,主动结识新同学,了解新老师。
一、课前导学
(一)认清目标,明确要求
学习目标
1.认识中学的学习环境,尽快适应新的中学生活;学会与老师、同学交往的技巧;学会以主人翁的身份融入班集体。
2.提高与同学、老师进行沟通和交往的能力;增强自我管理、适应新环境的能力。
3.融入新集体,热爱新老师,团结新同学,建立新友谊。
学习重难点
重点:认识中学的学习环境,尽快适应新的中学生活;学会与老师、同学交往的技巧;学会以主人翁的身份融入班集体。
难点:提高与同学、老师进行沟通和交往的能力
(二)自主学习,认真准备
1.浏览教材(粗读教材中的每一项内容,扫除生字词障碍,构建对教材知识的整体感知。)
2.精读教材(参照下面知识梳理和框架,细读教材中的大字部分,对基本知识点和重点做好勾画,同时对难点和不懂知识做好笔记。)
3.预习及自我检测
(1) 敞开心扉,主动伸出友谊的 ,对新同学说一句 。给新同学一个善意的 ,对新同学做出一个友好的 ,我们就会拥有新的朋友,拥有和谐融洽的同学关系。
(2)结识新同学,让同学了解自己、接受自己,可以从_______开始。_______是被尊重和被接纳的体现。
(3)记住他人的名字,是 的开端。
(4)老师是我们学会学习的
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