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- 2018-08-05 发布于贵州
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小儿生长发育育儿理论经验幼儿教育教育专区课件
凡正式文件均需由总经理根据文件内容和性质阅签后,由行政部文员分送承办部门阅办,重要文件应呈送董事长亲自阅批后分送承办部门阅办。 凡正式文件均需由总经理根据文件内容和性质阅签后,由行政部文员分送承办部门阅办,重要文件应呈送董事长亲自阅批后分送承办部门阅办。 儿科护理学 ——儿科基础及护理知识 小儿生长发育 高职护理专业 宁波天一职业技术学院儿科护理学课程组 Ningbo College of Pediatrics Nursing Faculty 第二节 小儿生长发育 Growth and Develoment 第一章:儿科基础及护理知识 目的要求(2学时) 了解小儿生长发育的规律 掌握小儿生长发育的各项具体指标(正常计算值、计算方法、临床意义) 教学难点:评估小儿生长发育各项指标 - (一)生长发育的一般规律: 规律: 连续性 阶段性 不平衡性 顺序性 发育的一般规律: 由上至下 由近而远 由粗到细、由简单到复杂
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