新青岛版数学初二下册7.1算术平方根导学案.docVIP

  • 20
  • 0
  • 约2.14千字
  • 约 3页
  • 2018-09-13 发布于北京
  • 举报

新青岛版数学初二下册7.1算术平方根导学案.doc

新青岛版数学初二下册7.1算术平方根导学案

7.1 算术平方根 一、学习目标 掌握算术平方根的定义,会表示一个数的算术平方根(重点)。 会求一个非负数的算术平方根(重点)。 会应用算术平方根解决实际问题(难点)。 二、自学感知 温故知新 填空: 32=_________;(-3)2=_________;(_________)2=9; ( eq \f(3,5) )2=________;(- eq \f(3,5) )2=________;( )2=________; 0.22=_______;(-0.2)2=_______;(_________)2=0.04; 02=________;(_______)2=0。 总结:1.任意一个有理数的平方是 数? 2. 问题:已知一正方形装饰板的面积是14平方米,你能帮助工人师傅算出该装饰板的边长吗? 新知要点 定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的______________。 表示方法:a的算术平方根记为________,读作“____________”。 规定:0的算术平方根是________,即___________。注意:⑴ 由算术平方根的定义知:a≥0, eq \r(,a) ≥0;⑵ eq \r(,a) 也可以写成 eq \r(2,a) ,读作“二次根号a”,在这里“2”叫做根指数,可以省略不写 三、合作探

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档