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- 2018-09-13 发布于北京
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新青岛版数学初二下册7.1算术平方根导学案
7.1 算术平方根
一、学习目标
掌握算术平方根的定义,会表示一个数的算术平方根(重点)。
会求一个非负数的算术平方根(重点)。
会应用算术平方根解决实际问题(难点)。
二、自学感知
温故知新 填空:
32=_________;(-3)2=_________;(_________)2=9;
( eq \f(3,5) )2=________;(- eq \f(3,5) )2=________;( )2=________;
0.22=_______;(-0.2)2=_______;(_________)2=0.04;
02=________;(_______)2=0。
总结:1.任意一个有理数的平方是 数?
2. 问题:已知一正方形装饰板的面积是14平方米,你能帮助工人师傅算出该装饰板的边长吗?
新知要点 定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的______________。
表示方法:a的算术平方根记为________,读作“____________”。
规定:0的算术平方根是________,即___________。注意:⑴ 由算术平方根的定义知:a≥0, eq \r(,a) ≥0;⑵ eq \r(,a) 也可以写成 eq \r(2,a) ,读作“二次根号a”,在这里“2”叫做根指数,可以省略不写
三、合作探
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