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新路径英语第9册Lesson 9集体备课1
新路径英语第9册
Lesson 9 What’s Your Father教学设计
科目 英语 年级 ：五年级 执教时间：2013 年 月 日
主备人 赵玲 执教人 班级 第1课时 教学目标 1.词汇要点：cook , policeman , doctor等。
2.学习要点：对话，小诗。
3.交际要点：描述人所处的位置。
教学重点
较熟练地掌握职业类单词。
区分what 和who 后接人的区别。
培养学生的阅读能力和拼读能力。
教育学生要尊敬父母。
教学难点 The right skills how to pronunciate“policeman,doctor,nurse”。
描述所处方位。
3. Learn how to ask occupations. 教学过程 Step 1 师生常规问候。
师生常规问候。
复习上节课所学内容。
值日生作duty report 。
复习表示家庭成员的单词，为本节课做好准备。
Step 2
Listen and practice ：cookie， policeman， doctor， nurse
教学单词cookie， policeman， doctor， nurse
教师带读单词，确保学生发音准确。
将单词卡片机图画贴在黑板上，让学生大声朗读单词。
将单词带入句型中操练。
教师示范对话。
T: What is he ? (出示医生的图片)
S: He is a doctor .
T: What is she ? (出示护士的照片)
S: She is a nurse .
2) 学生work in pairs , 进行对话。
Step 3
Work in pairs .
教师和学生先练习句型。
做教材中的work in pairs 。
Step 4
Let’s chant : I love Mum and Dad
看图说话。
听录音。
教师引导学生讨论，给小诗添加题目：I love Mum and Dad。
Step 5
总结本课所学内容。
与学生道别。
个性化设计： 板书设计 Lesson 9 What’s Your Father
New Words:
cook Who is your …?
policeman
doctor
nurse 个性化设计： 作业设计 1.Listen to the tape and try to repeat.
2. Make some new conversations.
3.Read and copy the new words.
个性化设计：
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