第22,统一大业.pptVIP

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第22,统一大业

课程标准:1、理解“一国两制”构想的提出及香港回归;2、掌握大陆与台湾关系的发展情况。 问题探究: “一国两制”下的香港、澳门、台湾地区和改革开放后建立的经济特区有什么不同? 港澳台设立特别行政区。享有高度自治权,实行资本主义制度,是特殊的政治权利。 而经济特区仅仅只享有特殊的经济优惠政策,依然实行社会主义制度。 两者是有本质区别的。 香港回归的历史意义 标志着中国人民洗雪了百年国耻 香港问题的解决,为澳门问题的解决提供了成功的范例。 是中国完成统一大业的重要一步; 是“一国两制”伟大构想在实践上取得成功的范例。 目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些? 5、 下列不属于港澳回归祖国后采取的政策是( ) A、可以保留军队 B、设立特别行动区 C、社会经济制度50年不变 D、生活方式不变 7、邓小平在1984年提出:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是一个统一的中国。”上述观点表明 ( ) A、统一是历史发展的必然趋势 B、解决台湾问题的前提是一个中国 C、“一国两制”只适用于台湾 D、反对美国插手中国内政 卖国贼陈水扁 自80年代以来,台湾当局采购的军备费用高达430多亿美元。仅从1994年至1999年,台湾引进武器装备总值就达133.11亿美元,居世界首位。1990年到1995年间,台湾从美国采购的军备就达83亿美元,仅次于沙特阿拉伯,是美国军火外售第二大客户。 国际反华势力阻碍统一进程 两岸人民反台独斗争 连战到达北京首都国际机场 60年来国共两党最高领导人首次握手 中共中央总书记胡锦涛4月29日下午在人民大会堂会见了中国国民党主席连战。 ?? 2005年5月12日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。这是胡锦涛同宋楚瑜亲切握手。 海峡两岸的海运直航、空运直航、直接通邮2008年15日启动,两岸终于开启了“三通”时代。 祖国统一大业 一、伟大的构想——“一国两制”的提出 二、成功的实践——香港、澳门的回归 三、光明的前景——海峡两岸关系的发展 1、下列关于香港回归历史意义表述,不正确是: A、中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻 B、香港历史从此揭开了崭新的篇章 C、标志着祖国统一大业的完成 D、是20世纪世界历史上的重大事件 2、一国两制的两制指: A、两种社会制度 B、两种法律制度 C、两种管理制度 D、两种军事制度 3.“一国两制”的构想中,国家的主体是 A、社会主义制度 B、资本主义制度 C、一个中国 D、两种制度长期共存 4. 台湾问题与香港和澳门问题不同,它属于: A、中国的内政问题 B、历史遗留问题 C、国际争端 D、党派之争 6、台湾回归祖国后不能享有的权利有( ) A、行政权 B、自治权 C、保留军队 D、外交权 * * * * * * * 《乡愁》余光中 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 宝岛台湾 三国卫温率万人船队到达夷州 隋炀帝三次派人到达琉球 元朝设立澎湖巡检司 1662年郑成功收复台湾 1885年清朝政府设立台湾省 1895年《马关条约》割台湾岛给日本 1945年抗战胜利后台湾回归祖国 台湾是中国领土不可分割的一部分 历史依据 一、“一国两制”构想的提出 1、背景: 1949年国民党败退台湾后与大陆处于隔绝的敌对状态 2、过程: (1)1979年元旦全国人大发表《告台湾同胞书》 ——从武力解决转为和平统一 (2)20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想 一国 中华人民共和国 两制 大陆的社会主义制度 港、澳、台原有的资本主义制度 长期共存 祖国统一 核心 怎样理解“一国两制”的特定涵义? 二、香港、澳门的回归 1842年 签订的中英《南京条约》中规定:割让香港岛给英国。 1860年的《北京条约》规定:割九龙司地方一区给英国。 1898年,英国强迫租借新界,租期为99年。 《展拓香港界址专条》 实质:中英国家之间的问题 香港地区 “英国是根据过去签订的条约管治香港的,这些条约是有效的。”“如果中国收回香港,就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港的繁荣,就必须由英国来管治。”

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