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- 2018-08-06 发布于贵州
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2011版高中生物全程复习方略ppt课件阶段质量评估(六)(苏教版)
【解析】选B。甲、乙、丙变化趋势相同,存在时间滞后特点,应为捕食关系。A点时丙个体最多,种内斗争最激烈。甲、乙、丙食物关系为乙→丙→甲,所以乙位于金字塔底部,乙增多,丙、甲都增多。 20.在人类的生产活动中,实现可持续发展,必须具备的正确观点是( ) A.只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益 B.遵循生态系统自身规律,大力扩大耕地面积 C.保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群 D.优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源 【解析】选A。可持续发展是指既能满足当代人的需求,又能保护环境,且不危及后代生存发展的模式。扩大耕地面积、除去对人类不利的种群以及过度开发利用自然资源等,都会破坏环境,达不到可持续发展的目的。 21.下列属于探究化学信息传递的是( ) A.观察动物对电视图像的反应 B.用录音机记录鸟类繁殖时的鸣叫声 C.利用性外激素诱杀害虫 D.利用黄色吸引昆虫 【解析】选C。生物在生命活动过程中,产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等均属于化学信息。 22.(2010·开封模拟)整个地球上的海洋可以看做是一个巨大的生态系统。海洋中存在着许多自然条件特殊的环境,因此也分布着许多具备特殊生理和遗传特性的微生物,如蓝藻、嗜冷微生物、嗜盐微生物和嗜热细菌等。下列叙述不正确的是( ) A.海洋中的碳、氮循环对整个地球的气候
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