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《 调皮的火娃娃 》安全课题教案
《 调皮的火娃娃 》安全课题教案活动目标: 1、引导幼儿了解燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。活动准备:模拟电话、湿毛巾、教学PPT、火灾信号活动过程:活动一1、老师出示一张火在燃烧中的图片,提示幼儿注意观察火焰的颜色, 小结:火焰是红色的, 提问:火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、出示PPT,组织幼儿根据图片讨论火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 活动二 1、出示PPT组织幼儿看图讨论: (1)发生火灾的原因有哪些? (小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)怎么样防止火灾发生? (3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗开。 C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地并用 湿毛巾捂住口鼻。 D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可跳楼。2、逃生演习老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救。
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