2015-2016七年级语文下册第一单元第3课《丑小鸭》ppt课件 （新版）新人教版.pptVIP

导入新课 同学们，在我们童年的记忆里，有着许多美丽动人的故事。善良的白雪 公主，可怜的卖火柴的小女孩??可爱的丑小鸭， 大家听说过吗？今天我们就来学习“童话之王”安徒生的一篇童话故事《丑小鸭》。;安徒生;学习目标;重点：???? 通过复述课文，了解丑小鸭的不幸遭遇，理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做的努力，深刻领悟丑小鸭这一典型形象的意义。? 难点：? 1、通过揣摩关键语句，理解文章的深层内蕴。? 2、搜集作者的生平、创作经历等资料，互相交流、讨论，引导学生理解丑小鸭这一形象是作者的自我写照。;作者简介;雕塑： 安徒生和孩子们;读一读 写一写;欣赏丑小鸭童话故事 整体感知; ;文体常识; ; ;4、整体感知(3) 划分层次并说出故事的主要情节。 ;从这篇文章中我们得到什么启示？ ;祝贺你;1.第一段告诉我们什么信息?有何作用？ 开篇即概括点明丑小鸭的处境，激起读者的阅读兴趣。 2.雄吐绶鸡有什么特点? 自以为是，骄傲自大。; 3.如何理解“后来一天比一天更糟”? 开头还只是邻居的鸡嘲笑他，如果这些还可以忍受的话，那么现在连自己的兄弟姐妹都对他生起气来，则让他感到莫大的悲伤，无限的孤独。; 4.丑小鸭为什么要“尽可能对大家恭恭敬敬的行礼。”？