第5课时《因数末尾有0的笔算乘法》名师教学课件.pptVIP

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2018-08-09 发布于河南
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第5课时《因数末尾有0的笔算乘法》名师教学课件.ppt

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第5课时《因数末尾有0的笔算乘法》名师教学课件

小学数学名师课件 SHUXUE 教师：学校：情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结三年级上册第六单元因数末尾有0的笔算乘法潘昕育红小学 300×2＝ 140×2＝ 900×5＝ 8000×5＝ 600 280 4500 40000 回顾复习小结：计算一个因数末尾有“0”的乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数，再看第一个因数末尾有几个“0”，就在乘得的数后面添上几个“0”。 ◇ 设疑，引入新课 ◇ 设疑，引入新课 280×3＝学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？ ◇ 合作，探讨算法方法一：方法二： 2 8 0 × 3 0 4 8 2 8 0 × 3 0 4 2 8 2 28个十 84个十你更喜欢哪种方法？ ◇ 合作，探讨算法 280×3＝学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？答：一共需要840元钱。 840（元） ◇ 合作，探讨算法 1.列竖式时要怎样对齐？ 2.怎样相乘？ 3.乘完后怎样写0？在用第二种方法计算时，要注意什么？ ◇ 小结，总结方法（1）口算： 40×7= 21×3= 34×2= 400×7= 210×3= 340×2= 280 2800 63 630 68 680 （2）列竖式计算： 420×6 370×5 130×9 260×7 （3）解决问题：王叔叔平均每天1小时能检测230个零件，他每天工作8个小时，共能检测多少个零件？ 230×8＝1840（个）答：共能检测1840个零件。更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！ 2.积末尾0的个数，多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 1.一位数的书写位置，这个一位数应该与多位数中的0前面的那个数字对齐；小学数学名师课件 SHUXUE 教师：学校：情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结