【部编新人教版语文一年级下册】 《语文园地一：识字加油站+书写提示+日积月累》 第1套 【省一等奖】优质课.docxVIP

《语文园地一日积月累》教学设计 宝坻区刘辛庄小学 孙学丽 教学内容： 人教版小学一年级语文下册第一单元语文园地一—日积月累 学情分析: 本文教学把识字、学词与看图结合起来，引导学生用自己的眼睛和耳朵去观察春天、感受春天、表现春天，目的是提醒学生注意在生活中学语文，用语文培养观察能力和审美能力，陶冶爱的情操。在教学过程中，教师要把自己当成学生中的一员，和他们一起去阅读，去感悟，去发现，要引导学生关注生活，融入春天，乐于观察，善于欣赏，善于表现。 教学目标： 1.认识复、苏等8个生字及新词，能够正确流利地朗读文本。 2.在欣赏春景图的过程中，能够发现春天的美并能用语言表达出来，用四字词语概括。 3.在学习词语的过程中激发在生活中积累运用词语的欲望。 教学重点难点： 教学重点：认识复、苏等8个生字及新词，能够正确流利地朗读文本。 教学难点：在学习词语的过程中激发在生活中积累运用词语的欲望。 教学媒体： 课件、生字卡片、词语卡片。 教学过程： 一、谈话激趣，引入新课。 师：孩子们，现在是什么季节？ 生：春天。 师：答对了，春天回到了祖国大地，春回大地。 师教读词语并在黑板上贴出词语卡片“春回大地”。 师：你是怎么知道现在是春天的呢？ 生说出春天的景物。 师：孩子们回答的真好，像植物、动物，世间万物从沉睡中苏醒过来，万物复苏。 师教读词语并在黑板上贴出词语