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- 2018-08-06 发布于湖北
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自由美读课文 1、听读,体悟诗的感情基调 2、自由朗读,体会诗在辞色和声音上的美感: 组 歌(纪伯伦) 浪之歌 、雨之歌 生字词梳理: 炽热 (chì) 祷词(dǎo) 长吁短叹(xū) 镶嵌(xiāng qiàn) 执拗(niù) 急躁(zào) 天穹(qióng) 海誓山盟(shì) 礁石(jiāo) 千山万壑(hè) 衷情(zhōng) 馈赠 (kuì) 憔悴(cuì) 彻夜不寐(mèi) 璀璨(cuǐ càn) 翱翔(áo) 盛气凌人 (líng) 关于纪伯伦 纪·哈·纪伯伦 (1883~1931),黎巴嫩 诗人、画家。有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。《 泪与笑》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。 PS:《花之歌》 《美之歌》《幸福之歌》 美读要求 1、朗读中感知诗歌的形象。 2、朗读中体味情感,注意流畅(节奏、停顿、快慢等) 3、朗读中重在进入情境,体会抒情性。 文中,海浪是怎样爱海岸的?面对这诚挚的感情,海岸和礁石有什么不同的态度? 在文中作者赋予了海浪哪些的形象?作者借“浪”的形象表达了怎样的感情? 清晨……傍晚……;潮涨……潮落…… 海岸:搂抱、亲吻、坚韧而有耐心 礁石:纹丝不动、面无笑容 海岸的情人、博爱者、世界的守护
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