九年级-科学身体的防卫ppt课件.pptVIP

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  • 2018-08-06 发布于贵州
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九年级-科学身体的防卫ppt课件

该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理,工地以内的所有文明标准化用工材料转运,局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 * 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理,工地以内的所有文明标准化用工材料转运,局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 * 身体的防卫 课前回顾 1、传染病的三个特点是什么? 2、预防传染病的三种途径是什么? 思考: 1、虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么? 因为皮肤阻挡的作用 2、人体有些部分没有皮肤阻挡,如眼睛、鼻腔、口腔等,是如何抵抗外界的病原体入侵的? 读图P76:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些? (1)皮肤:起屏障作用,防止病原体进入人体 (2)皮肤、呼吸道的分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道:黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 (4)泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌 人体的第一道防线 组成:皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏 膜上的纤毛 功能:阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入 人体保护自身免受病患的两种方法: 一:是防止病体侵入体内; 二:是抵抗已侵入人体内的病原体。 思考:如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢 ? 第二道防线 血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 功能:溶解、吞噬和消灭病原体 请大家来总结一下第一道防线和第二道防线的作用? 归纳

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