以四个“结合”,树立“合格”党员标杆.docVIP

以四个“结合”，树立“合格”党员标杆 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，组织好学习教育活动， 坚持系统学习与有的放矢相结合。组织支部党员及时学习党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的要求。根据活动要求，有的放矢地加强学习，做到学习有计划、有笔记、有心得体会，确保活动成效。 坚持集中学习与个人自学相结合。“晨学党章、午思党性、暮对党规”每日晨会后15分钟学习党章党规；午间个人开展党章自学，深刻反思党性修养存在问题；下班前15分钟个人开展党规自学并对照查找不足；要求支部党员每周都要按规定参加集中学习活动，没有特殊情况不得请假，确保各项学习计划真正落到实处。切实提高大队党支部党员学习党章党规主动性和积极性，牢记党章党规，提高“两学一做”学习教育实效。 坚持党课与讨论相结合。坚持边学习，边讨论，重点结合大队工作的实际，着力解决工作作风松散等问题。邀请所领导作“两学一做”专题党课，使大队支部党员进一步提高认识、解放思想、提升境界，坚定信仰信念，保持党员本色。围绕“如何以党章为纲，对党绝对忠诚，做到在党言党，在党为党，在党爱党？”进行讨论，重点解决党员理想信念不够坚定、政治意识和大局观念不强等问题，确保每位党员干部都能谈认识、谈体会，以讨论交流来促进理论学习。 坚持学习与查摆、解决问题相结合。坚持把查摆问题贯穿活动的全过程，对存在的问题，坚持边查边改、立说立行，努力在学习中改进工作，在工作中加强学习。按照问题的轻重缓急和难易程度，能解决的立即解决，不能立即解决的明确解决的思路，并提出整改落实的目标、方式和时限要求，确保查摆出来的突出问题都能得到有效解决，进一步增强活动的针对性和实效性。 “两学一做”学习教育活动以来，所看、所学、所思、所做，让我们大家都了解了，明白了做一名合格的党员，首先要知道“格”在哪里？因为只有把“合格”的标杆立起来了，才能把党员的先锋形象树起来。 严遵党章，坚持标准“不降格”。要保持发展党的先进性和纯洁性，要使党员时时处处发挥先锋模范作用，在党员队伍建设上，就要严格尊崇《党章》，坚持标准，一以贯之。我们学党章、尊党章、用党章，就是要树立信仰、坚定信念，带好队伍、筑强堡垒。 严守党纪，时位移人“不出格”。常言道，无规矩不成方圆。宪法法律是社会公民的约束规范，党纪党规是党员干部的行为准则。党纪严于国法。党纪是红线，国法是底线。无论何时何地、无论何人何职，既没有“特殊公民”，更没有“特殊党员”，任何人都不能做出违法违纪、越规逾矩的行为。那些敢于踩着红线、触碰底线的人，无论职务高低、功劳大小，无不在党纪国法面前纷纷落马。我们学党纪、遵党纪、守党规，就是要净化思想、端正风气，增强防腐能力、提高执政能力。 严实对标，向上看齐“比高格”。“向党中央看齐”是“三严三实”专题教育对党员领导干部的基本要求。当前，这更应当是“两学一做”学习教育对全体党员的基本要求。我们深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，就是要我们自觉同党中央保持高度一致，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚；自觉在严修身严律己上高标准、严要求，加强党性锻炼和道德修养，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；自觉在敢担当抓落实上比奉献、做表率，带动更多党员走在前列、干在实处。