九年级数学上册 第22章 一元二次方程 22.2 一元二次方程的解法 22.2.1 直接开平方法和因式分解法导学案 （新版）华东师大版.docVIP

22.2.1 直接开平方法和因式分解法 【学习目标】 了解直接开平方法的几种形式。 能熟练运用直接开平方法解一元二次方程。 了解因式分解法解一元二次方程的步骤。 能运用因式分解法解一元二次方程。 了解因式分解法与直接开平方法的联系。 【学习重难点】 直接开平方法及因式分解法的运用 【学习过程】 一、课前准备 因式分解 二、学习新知 自主学习： 试一试 解下列方程，并说明你所用的方法，与同伴交流. （1）x2＝4； （2）x2－1＝0; 解:x=____ 解: 左边用平方差公式分解因式，得 x=____ ______________＝0， 必有 x－1＝0，或______＝0, 得x1＝___，x2＝_____. 概括： 叫直接开平方法. 叫因式分解法. 想一想： （1）方程x2＝4能否用因式分解法来解？要用因式分解法解，首先应将它化成什么形式？ （2）方程x2－1＝0能否用直接开平方法来解？要用直接开平方法解，首先应将它化成什么形式？ 实例分析： 例1、解下列方程： （1）x2－2＝0; （2）16x2－25＝0. 解： 例2、解下列方程： （1）3x2＋2x=0； （2）x2＝3x. 解： 例3、解下列方程： （1）（x＋1）2－4＝0； （2）12（2－x）2－9＝0. 分析：两个方程都可以转化为（ ）2＝a的形式，从而用直接开平方法求解. 解：（1）原方程可以变形为（_____）2＝____， （2）原方程可以变形为________________________， 有　　　　________________________. 所以原方程的解是　x1＝________，x2＝_________. 【随堂练习】 1、解下列方程： （1）x2＝169；　　（2）45－x2＝0；　 （3）12y2－25＝0； （4）x2－2x＝0； （5）（t－2）（t +1）=0；（6）x（x＋1）－5x＝0. 【中考连线】 若2是关于x的方程的一个根，则以2和k为两边的等腰三角形的周长是多少？ 【参考答案】 随堂练习 1.(1)=13,=-13 (2)=3,=-3 (3)= ,=- (4) =0,=2 (5) =2,=-1 (6) =0,=4 中考连线 解：∵2是方程的根 ∴ 解得 ∵构成三角形必须满足两边之和大于第三边 ∴等腰三角形的腰只能是5， ∴等腰三角形的周长为5+5+2=12 3