九年级数学上册 第22章 一元二次方程 22.2 一元二次方程的解法 22.2.4 一元二次方程根的判别式导学案 （新版）华东师大版.docVIP

22.2.4 一元二次方程根的判别式 【学习目标】 1.理解一元二次方程根的判别式取值范围对根的情况的影响； 2.会运用根的判别式判断根的情况及进行相关计算 【学习重难点】 会运用根的判别式判断根的情况及进行相关计算 理解根的判别式取值范围对根的情况的影响 【学习过程】 一、课前准备 一元二次方程的求根公式是：________________。公式成立的条件是_____________。分别写出两个根的表达式：___________________________。 二、学习新知 自主学习： 分类探究根的判别式()取值范围对方程的根的情况的影响 1. 推理分析：(1)当﹥0时，两根的表达式和 都有意义，方程的两根都存在；即有两个实数根。 (2)(因为，所以，两根的差 ；又因为﹥0，所以，，所以，，即，所以，方程有两个不相 等的实数根。 概括： 1.的取值决定着一元二次方程根的情况，因此把作为根的判别式，用“△”来表示。 (1)当△＞0时，方程有 实数根； (2)当△＝0时，方程有 实数根； (3)当△＜0时，方程 实数根。 （注意：判别式只适用于一元二次方程，当无法判定方程是否是一元二次方程时，应适当分类讨论。） 实例分析： 例7、不解方程，判断下列方程根的情况： (1)3x2=5x-2 (2)4x2-2x+=0 (3)4(y2+1)-y=0 解： 【随堂练习】 1、方程x2-4x＋4＝0的根的情况是（ ） A.有两个不相等的实数根；B.有两个相等的实数根； C.有一个实数根； D.没有实数根. 2、下列关于x的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是（ ） A．x2＋1＝0 B. x2+x-1＝0 C. x2+2x＋3＝0 D. 4x2-4x＋1＝0 3、若关于x的方程x2-x＋k＝0没有实数根，则（ ） A.k＜ B.k ＞ C. k≤ D. k≥ 4、关于x的一元二次方程x2-2x＋2k＝0有实数根，则k得范围是（ ） A.k＜ B.k ＞ C. k≤ D. k≥ 5、ｋ取什么值时，关于x的方程4x2-(ｋ＋2)x＋ｋ－１＝0 有两个相等的实数根？求出这时方程的根. 【中考连线】 说明不论ｋ取何值，关于x的方程x2＋(2ｋ＋１)x＋ｋ－１＝0总有两个不相等的实根. 【参考答案】 随堂练习 1．B 2.B 3.B 4.C 5.k=2或k=10 ；当k=2时，x1=x2=,当k=10时，x1=x2=. 中考连线 b2－4 ac=4k2+5＞0. 1