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2018-2019学年高中历史 第五单元 现代中国的科技与文化 第15课 新中国的教育事业课件 北师大版必修3
答案 认为资产阶级知识分子已经统治了学校,必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。 答案 “左”倾错误统治了教育阵地,教育事业遭到了极其严重的破坏,使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面;严重影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。 [问题思考] (1)《关于无产阶级文化大革命的决定》对我国的教育作出了怎样的错误估计? (2)这种“教育革命”造成了怎样的后果? 答案 3.新时期教育的发展 史料一 1983年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这个题词成为新时期教育的基本方针。 邓小平为北京景山学校题词 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第15课 新中国的教育事业 第五单元 现代中国的科技与文化 学习目标 课程标准 重点难点 1.了解我国教育发展的史实。 2.理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 1.人民教育事业的发展历程、政策和成就,“科教兴国”的原因和影响。(重点) 2.理解教育、科技、经济三者之间的关系。(难点) 基础认知 学习思考 内容索引 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、奠基时期的教育事业 1.拉开序幕:第一次 工作会议 (1)背景:新中国成立初期,百废待兴,发展教育、培养人才成为紧迫任务。 (2)内容 ①借鉴苏联经验,建立 事业。 ②确定教育必须为 服务,学校必须向广大工农开门,大力提高人民的文化水平。 (3)措施 ①对高等学校的院系和课程设置进行调整。 ②1951年颁布《 》,对各类学校的学制进行改革,形成了新的教育系统。 全国教育 人民教育 国家建设 关于改革学制的决定 2.教育方针 (1)背景:1956年社会主义三大改造完成后,我国进入________________ 时期。 (2)制定:1957年毛泽东明确提出:使受教育者在 、智育、 几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 (3)意义:为新中国的教育事业确立了社会主义教育方针。 3.成就 (1)到1965年,中国初步形成了比较完整的 。 (2)为国家造就了一大批人才,基本上满足了当时各项事业发展的需要,促进了 、 和社会的全面发展。 全面建设社会主义 德育 体育 国民教育体系 科技 经济 思维点拨 新中国的教育方针提出的背景:三大改造基本完成,社会主义制度初步建立,中国进入全面建设社会主义时期;工人阶级与资产阶级的矛盾已经解决,人民内部矛盾的处理成为国家政治生活的主题。 提示 (1)信息:中华人民共和国成立后,国家开展扫盲和工农识字教育。 (2)特点:向工农和工农子女“开门”,体现了新中国教育为人民大众服务的特点。 1.下面两幅图片反映了怎样的信息?体现了中华人民共和国成立初期教育的什么特点? 提示 学习思考 图一 农民在田间参加扫盲学习 图二 工农业余学校的老师举办速成识字法学习班 二、“文化大革命”对教育事业的冲击 1.表现 (1)各地大中小学“停课闹革命”。 (2)“红卫兵”大串联。 (3) 制度被废止。 (4)知识青年“ ”。 (5)“教育革命”。 2.影响 受到极大破坏,各行各业人才奇缺,整个民族 大大下降,中国与发达国家的差距拉大。 高考 上山下乡 教育事业 文化素质 深化点拨 “动乱中的教育”给我们的启示 (1)教育是国家发展的基础,对于国计民生来说非常重要。 (2)经济、科技、民族素质的竞争在于教育,重视教育是发展的根本大计。 (3)国运兴衰,系于教育;坚持教育的社会主义方向。 提示 (1)特色:教学内容与阶级斗争紧密相关,教材呈现出与工厂、社队紧密联系的特点。 (2)原因:受“以阶级斗争为纲”的思想,“教育革命”和“开门办学”等因素影响的结果。 2.下面材料中的教育呈现了怎样的特色?主要是由哪些原因造成的? 学习思考 提示 三、新时期教育事业的发展 1.背景 (1)“文化大革命”结束后,国家对教育工作进行了 。 (2)中国共产党 以后,随着中国改革开放历史新时期的到来,教育事业开始进入蓬勃发展的新时期。 2.措施 (1)1982年,中共十二大把 列为经济、社会发展的战略重点之一。 (2)1983年,邓小平提出“教育要面向 ,面向世界,面向未来”,
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