浅议多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用论文.docVIP

贵阳学院毕业论文 PAGE 第 PAGE 6 页 （共 6 页） 　　　　　　 本科毕业论文 题 目： 浅议多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用 专 业： 软件工程 姓 名： 考 点： 铜仁学院 联系电话： 学 号： 2 指导教师： 填写日期： 2011 年 09 月 16 日 浅议多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用 摘要 进入21世纪以来，以计算机为基础的多媒体技术是当今世界应用最多的信息处理技术之一，它能非常容易地做到教学信息的情、景、意交融；声、形、色并茂，这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力。可使抽象的难以理解的知识具体化、实物化，从而化难为易。其在客观上为学习者提供了良好的环境，能增加问题情景的设计，提高理解水平。在主观上满足了人们求知的需要，本文就充分感知课本内容；提高注意力，激发学习兴趣；丰富想象力，培养思维的独创性；学习重点，解决难点能多方面阐述多媒体技术在小学教学中的应用。 关键词：多媒体技术；辅助教学；兴趣；想象力 Abstract Entering the 21st century, computer-based multimedia technology is the worlds most widely used information processing technologies, it is very easy to do love teaching information, King, Italian blend; sound, shape, color, and Mao This multidimensional educational information dissemination, to enhance realism of information and expression. Makes it difficult to understand the abstract knowledge of specific, physical, and then to do anything easy. Its objective to provide learners with a good environment can increase the problem scenario design, improve the level of understanding. Subjective knowledge to meet the needs of people, This article is fully aware of textbooks; improve attention, stimulate interest in learning; rich imagination, foster creative thinking; Learning to solve difficult to explain many aspects of multimedia technology in the elementary school teaching. Keywords: multimedia technology; teaching; interest; imagination 前言 随着科学技术的高速发展，计算机在学校的教育教学活动中也发挥着越来越大的作用。计算机辅助教学作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视。尤其是近年来迅速发展起来的计算机多媒体技术及网络技术为计算机在教育教学上的广泛应用注入了新的活力，使传统的教育手段面临着一场革命，形成了一种现代化的新型教育方式——多媒体辅助教学优化课堂教学。 多媒体是当今世界应用最多的信息处理技术之一。多媒体信息处理技术是现代信息处理技术、数字通讯技术、家用电器技术相结合而形成的一种高度综合的新技术。它可以通过多种信息媒体（如数据、文本、图形、声音以及视频图像等）对信息进行统一的数字化处理和交互式处理。国际互联网的建立和发展，使世界变的越来越小，它把世界引入了学校，把教室引入了家庭，把学生引入了媒体。 多媒体教育在发达国家发展迅速。美国、德国、英国、新加坡等都已将多媒体技术引入教育实践中。尤其美国发展最快，各类各级学校的计算机普及率逐年提高，计算