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学习英语的目的和策略 国家教育部决定 2001 年秋季起全国各地小学从三年级起陆续开设英语课，这从另一个方面说明了从小学习英语的重要性和必要性。如何有效地普及小学英语教学、提升小学英语课程的质量，为中学的英语教学打下坚实的基础，已成为我们小学英语教师义不容辞的责任。因为小学阶段是一个人习惯养成的重要时期，也是学习语言的最佳时期，所以在小学英语教学中培养学生良好的学习习惯是我们每一位小学教师的一项重要任务。学生养成良好的学习习惯，除了课堂学习、学生的努力，课外学习的配合也是必不可少的。那么，学习英语的好处有那些呢？ 学习英语目的 1、适应社会的需要。随着全球经济的发展，社会的进步，各国的经济、文化、科技等都有着紧密的必然联系，使之全球经济发展成为全球化，国与国的发展与合作，种族与种族的文化传播，人与人的沟通交流，都需要有一种共同的语言。而英语是一种国际语言，所以我们要学习它、需要它、利用它。加之我们需要在社会生存，就不能脱离群体，孤立自我。 （有人问，我们需要学习的为什么是英语，而不是俄语、法语、西班牙语、葡萄牙语或是其它语言。这是因为历史发展到这一阶段，英语国家在主导着世界经济，这是一个客观事实，因此，我们需要尊重现实，顺应时代潮流。世界上使用汉语的人口最多，但是70%的邮件是用英语写或用英语写址的，85%的国际科技资料，80%的网页，60%的广播节目，50%以上的报刊杂志都使用英语，此外英语还是联合国的正式工作语言之一，国际会议第一通用语言。这些都足以说明英语的重要地位。） 2、生存的需要。多一种技能，多一条出路。由于方方面面的国际化，人与人之间的沟通更多的是与外国人的沟通，而这种沟通的基础便是英语。英语便成为找工作、晋升的必备筹码。在工作单位里升职，英语被作为一种参照，看你的英语证书过了几级，口语是否可以；在找工中，许多招聘工作的单位根本不需要英语，但在面试中就需要你的英语证书，考你的英语能力。现在社会竞争激烈，多学一样语言，就是多一样生存技能。 （昨天走在路上，看到一个在地上用粉笔写字要钱的。快要走过的时候，随意一瞥他写的字：好家伙！英文！“Ladies and gentlemen,...”字体非常漂亮，没有任何语法错误，要钱理由相当充分，看那表达能力，英文六级绝对不止。我不禁佩服的看了一眼他，厉害啊，现在连这行英文要求都这么高啊？大家都说说，现在不好好学英语能行么？ 我还从一博客上看到另一件趣事儿：一女孩儿带法国的男朋友回中国，出去玩的时候，遇到讨钱的。由于她已经提前告知他国内“乞丐”业的现状和应对策略，他很聪明地回答说，“我听不懂中文”。岂料，那乞丐张口就用很流利的英语说“It doesnt matter, I know English. I am hungry, give me money!” ） 3、个人爱好。不少学生都把学习英语当作是自己的一种兴趣爱好，一种追求。俗话说兴趣是最好的老师，对于这些学生来说,英语学习是乐在其中，是一个感受英语语言魅力和体验英语语言文化世界的绝好机会，更是一个享受的过程。 英语具有很大魅力，多数人都会对英语一见钟情，每当看到别人用流利的英语进行交流，自己也会感觉心痒，恨不能与英语长相厮守，把英语变成自己生活的一部分。虽然众多英语学习者的英语水平高低各异，但是希望学习英语掌握英语的迫切心态是相同的。多数人都在学校中学习过英语，但是又没能掌握英语，英语一直都是自己心中的遗憾。一旦有机会，继续学习英语的想法就会禁不住冒出来，或许是因为看到某个熟悉的人居然可以用英语交流，也许是看到了某篇文章，也许是看到了某些学习英语的广告，也许是其它的一些突然出现的想法。英语学习同样是展现自身能力和风采的平台。扎实的英语基本功、流利、地道的英语口语，出色的写作，翻译能力往往能得到老师的肯定和同学们的羡慕，这时候我们就能获得一份自信，获得一种成就感与满足感，从而也就获得了学习英语的持久热情和内在动力。 4、开拓视野、提高自身思维能力。我们知道汉语和英语是不同的语言体系，二者存在着明显的差异。但将汉语与英语都重视起来不但不矛盾，相反因为语言是相通的，可以互相促进，互相提升。由于汉语多诗意，少逻辑，而英语有着时态，词形等方面的变化，有着不同于汉语语言的逻辑结构，能给人一种新的思维方式，所以学习英语对于提高自身思维能力也是大有益处的。 其他方面。a、应试教育，是指一种偏重于通过考试成绩来衡量学生水平的教育制度。许多学生说：“学校开设了英语课程，我们不学不行，我们要考试，要拿好成绩”；有些学生说：“英语是拉开学习成绩的好武器，我必须学好它，保持距离，拿好成绩，拿好名次”；有些学生说：“升学考试需要考英语，要考一间好的重点学校，我们必须在英语下苦工，拿好成绩”；有许多家长说：“为了让孩子在中考、高考中英语