2018版九年级历史上册第四单元近代的开端和新制度的确立第12课文艺复兴课件岳麓版.pptVIP

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  • 2018-08-09 发布于河北
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2018版九年级历史上册第四单元近代的开端和新制度的确立第12课文艺复兴课件岳麓版.ppt

2018版九年级历史上册第四单元近代的开端和新制度的确立第12课文艺复兴课件岳麓版

* * 第四单元 近代的开端和新制度的确立 第12课 文艺复兴 第12课 文艺复兴 一、文艺复兴运动的兴起 二、蒙娜丽莎的微笑 三、“时代的灵魂” 一、文艺复兴运动的兴起 1.兴起根源: 14一15世纪,欧洲的生产技术有了明显的进步,商品经济得到发展,资本主义生产方式首先在意大利萌生。 3.发源地: 4.时间: 意大利 14世纪——15世纪 2.兴起形式: 人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动,史称“文艺复兴”。 但丁和他的《神曲》 但丁是文艺复兴的先驱。 中古时期的欧洲,教会垄断文化和教育,限制人们追求非正统知识,用神学取代其他知识,禁锢科学的发展。教会还否定人的价值,用禁欲主义的清规戒律来扼杀人性。  《神曲》以梦幻故事的形式、隐喻象征的手法,讲述了作者游历地狱、炼狱和天堂的故事。 但丁通过《神曲》,抨击教会的贪婪腐化,批判社会上的丑恶现象,歌颂自由的理性和求知的精神,表现了人文主义的精神。 二、蒙娜丽莎的微笑 文艺复兴时期的意大利艺术界群星荟萃,艺术大师和杰作层出不穷。达?芬奇(1452—1519)被称作“文艺复兴时期最完美的代表人物”,他的画作代表这一时期的最高水平。 达?芬奇创作的肖像画《蒙娜丽莎》,不同于中古时期以神为题材的传统,歌颂了人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒,颂扬了

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