2018版八年级物理上册 2.4让声音为人类服务教学设计 （新版）粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 4 2.4让声音为人类服务 【教学目标】： 1、知识与技能(1)?了解现代技术中有关声音的应用。 ? (2)?了解噪声的来源和危害。 (3)知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 2、过程与方法(1)?通过观察、参观或观看录象等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识.? (2)?通过体验和观察，了解防治噪声的思路.3、情感、态度与价值观? (1)通过学习了解声在现代技术中的应用,增强对科学的热爱. (2)通过学习噪声的危害和控制，不断培养环境保护意识. 本节的重点在于：防治噪声的途径. 本节的难点在于：如何从物理学和环保角度区分乐音和噪音. 鉴于本节课的重点难点，建议采用的教学方法：演示法、观察法、实验与讨论 【教学器材】：硬塑料、玻璃、水、棉絮、课件 【教学过程】： 一、新课引入 师:前面几节课我们已经学习了声现象的一些性质，并探究了它的规律，这些现象不仅有趣，而且包含了一定的科学道理。在物理课的学习中,不能忘记思考物理学与科学技术和社会的关系。物理知识从实际中来，又要应用到实际中去。一句话，学习物理知识就是要应用它来为人类服务，提高人们生活水平，改善生活质量。课前，我已布置同学们收集有关声音在科学和生活中的应用。这节课，我们就一起交流讨论一下如何让声音更好的为人类服务。 二、新课教学 （一）声音与建