01.新部编人教版二年级语文上册《纸船和风筝》.ppt

　四、指导学生会写生字 （1）出示我会写的8个生字 （2）教师范写田字格中的生字，学生书空。 折、纸、张、祝 扎、抓、但、哭 组词：折断、折磨 部首： 扌 结构：左右结构 折 组词：纸巾、纸张 部首：纟 结构：左右结构 纸 组词：纸张、慌张 部首：弓 结构：左右结构 张 组词：祝福、庆祝 部首：礻 结构：左右结构 祝 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 组词：扎手、扎实 部首：扌 结构：左右结构 扎 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 组词：抓紧、抓点 部首：扌 结构：左右结构 抓 组词：但是、不但 部首：亻 结构：左右结构 但 组词：哭诉、哭泣 部首：口 结构：上下结构 哭 四、总结全文。 学了这一课，你学到了什么？ 第二课时 　一、复习上节课会认生字 筝 鼠 折 漂 扎 愿 取 朝 开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。 器 抓 但 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 　　二、细读课文，理解感悟 想一想： 1、这篇课文主人公是哪两位？ 2、他们两个刚开始是什么关系？ 后来变成了什么关系？ 再后来，发生了一件什么事情？ 最后怎么样了？ 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 松鼠 小熊 两位小主人公 他们两个刚开始是什么关系？ 后来变成了什么关系？ 再后来，发生了一件什么事情？ 最后怎么样了？ 松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠家 小熊家 小溪 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。 漂 piāo (漂流） piào (漂亮） piǎo (漂白） 多音字： 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？ 他想了想，就扎了一只风筝。 风筝乘着风， 飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 漂哇漂 飘哇飘 飘 漂 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 选 一 选 1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 4、雪花在空中（ ）舞起来。 漂 飘 飘 漂 飘 飘 风筝乘着风， 飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 乐坏了 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 liǎ 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。 小事 你觉得松鼠和小熊可能是为了什么小事吵了一架？ 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第一课时 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 　一、激情导趣，引入新课 小朋友们，你们做过纸船和风筝吗？ 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 今天我们就一起来学习一篇有关纸船和风筝的故事，故事的题目是—— 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 　二、初读课文，整体感知。 纸船和风筝是小朋友都喜欢的东西，文章究竟讲了什么呢？打开语文书 ，借助枫叶中的注音，自由读课文，读准字音，读通句子，边读边画出本课不认识的字，想办法认识它。 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读） 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 　三、记忆字形，指导认读。 　1、检查生字的自学情况 筝 鼠 折 漂 扎 愿 取 朝 　 （1）出示生字卡片，“筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、器、取”指名读。 （2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。 器 抓 但 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网