让手机为90后学生的语文补钙论文.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 3 让手机为90后学生的语文补“钙” 【摘 要】：随着人们生活水平的不断提高，中学生使用手机呈越来越普遍的趋势，这是社会进步的表现，历史发展的必然结果。在课堂中90后的中学生玩手机的现象，已屡见不鲜或已是一股潮流。手机是一把双刃剑，用得好则是一把学习的利器，用不好则是一把害己的凶器。因此，到底应不应该把手机带进课堂，应不应该鼓励90后学生使用手机？又如何合理引导90后学生辅助学习？通过下面的几方面论述，阐述了本文的观点，应该让手机成为学习语文的好助手。 【关键词】：手机 手机网络 90后学生 英语教学 合乎潮流 好助手 合理引导 手机已不再是单纯通话的工具，而是集网络、通讯、游戏等于一身的掌上电脑——智能手机。而如今90后的初中生大多已配备有这样的智能手机。在语文教学中合理地利用智能手机作为媒介，更能提升语文的教学效果。 一、把手机网络引到语文教学中是合乎潮流的。 手机连接互联网就是连接了巨大的语文资源库。手机是网络终端，可以利用手机接入互联网，而互联网又是巨大的信息资源库。目前智能手机已经普及，中低端的智能手机价格也能让大众普遍接受。在手机资费方面，各大通讯运营商都出台很多不同价位的资费套餐。几元钱到十几元钱的网络流量套餐都有，这为普及使用手机上网成为现实。尽管学生是消费者，甚至是一