项目管理方法在高校辅导员绩效考核体系中应用-application of project management method in performance evaluation system of college counselors.docxVIP

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2018-08-10 发布于上海
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项目管理方法在高校辅导员绩效考核体系中应用-application of project management method in performance evaluation system of college counselors.docx

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项目管理方法在高校辅导员绩效考核体系中应用-application of project management method in performance evaluation system of college counselors

PAGE PAGE IV 目录摘要 I 目录 III 第一章绪论 1 1.1 选题背景及研究意义 1 1.1.1 选题背景 1 1.1.2 研究意义 1 1.2 研究方法和研究内容 2 1.2.1 研究方法 2 1.2.2 研究内容 3 第二章高校辅导员绩效考核项目研究的理论基础 5 2.1 相关概念的界定 5 2.2 高校辅导员绩效考核及项目管理应用研究概述 6 2.3 高校辅导员绩效考核的现状和存在的问题 7 2.4 辅导员绩效考核引入项目管理的可行性 9 2.5 辅导员绩效考核项目的特性 10 2.6 辅导员绩效考核项目管理的流程 10 2.7 辅导员绩效考核项目开发的基本原则 12 第三章辅导员绩效考核项目的范围管理和进度控制 14 3.1 高校辅导员绩效考核项目需求调查 14 3.1.1 问卷调查 14 3.1.2 高校辅导员绩效考核项目需求 16 3.2 高校辅导员绩效考核项目的工作分解结构 16 3.2.1 项目目标 16 3.2.2 高校辅导员绩效考核项目开发工作分解结构(WBS) 17 3.3 辅导员绩效考核项目的组织与分工 18 3.3.1 项目的管理组织 18 3.3.2 一般项目管理组织机构形式及优缺点 18 3.3.3 绩效考核项目的组织架构 19 3.3.4 项目组职责范围 19 3.4 辅导员绩效考核项目的计划制定 20 3.4.1 辅导员绩效考核项目开发的基本流程 20 3.4.2 辅导员绩效考核项目的活动定义 20 3.4.3 项目活动排序 23 3.5 辅导员绩效考核项目进度控制 23 3.5.1 项目时间估算方法 23 3.5.2 项目工期估算结果 24 3.5.3 项目进度甘特图 24 第四章高校辅导员绩效考核指标体系设计与评价方法 26 4.1 辅导员工作分析 26 4.1.1 辅导员工作要求 26 4.1.2 辅导员工作职责 26 4.2 360 度绩效考核方法的运用 27 4.2.1 360 度绩效考核法内涵 27 4.2.2 360 度绩效评价的优势 28 4.2.3 360 度绩效评价在辅导员绩效考核中应用 28 4.3 辅导员绩效指标的确定 30 4.3.1 辅导员绩效指标设计流程 30 4.3.2 辅导员考核绩效考核关键指标 31 4.3.3 辅导员绩效考核量化指标 35 4.3.4 360 度定性考核指标 35 4.4 绩效指标权重的确定 36 4.4.1 权重的概念 37 4.4.2 绩效考核指标权重的确定 37 4.5 绩效考核结果的计算 38 4.5.1 绩效考核结果计算方式 38 4.5.2 绩效考核结果评级方式 38 HYPERLINK \l _TOC_250003 第五章高校高校辅导员绩效考核应用——以 Y 高校为例 39 5.1 Y 高校辅导员绩效情况 39 HYPERLINK \l _TOC_250002 5.1.1 Y 高校辅导员队伍建设情况 39 HYPERLINK \l _TOC_250001 5.1.2 Y 高校辅导员考核现状 40 HYPERLINK \l _TOC_250000 5.1.3 Y 高校辅导员考核存在的问题 41 5.2 Y 高校辅导员绩效考核项目实施与控制 42 5.2.1 绩效考核项目的实施 42 5.2.2 绩效反馈 44 5.2.3 绩效考核结果的运用 46 5.3 Y 高校辅导员绩效考核信息系统展望 47 5.3.1Y 高校开发信息系统背景 47 5.3.2 信息系统目标 48 5.3.3 信息系统设计思路 48 5.3.4 实施信息系统优势 49 第六章结论与展望 50 致谢 51 参考文献 52 附录 55 附录 1 辅导员绩效考核现状及存在问题访谈提纲 55 附录 2 高校辅导员绩效考核调查问卷 56 附录 3 高校辅导员绩效考核量化工作表 58 附录 4 高校辅导员绩效考核学生评议表 62 附录 5 高校辅导员绩效考核学院评议表 63 附录 6 高校辅导员绩效考核学生工作部评议表 65 附录 7 高校辅导员绩效考核自我评议表 66 南京邮电大学工程硕士研究生学位论文第一章南京邮电大学工程硕士研究生学位论文第一章绪论 1 1 1.1 选题背景及研究意义选题背景第一章绪论从清华大学校长蒋南翔先生最早设立专职高校政治辅导员起，在过去的五十多年里，高校辅导员队伍建设取得了长足的进步，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16 文）中明确指出，辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体和骨干力量，要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员队伍。要建立一