第34讲专项研究类型①统计的实际应用.docVIP

句容市第二中学 九年级数学（2017-2018学年度复习案） 校本教材 PAGE PAGE 4 句容二中校训：立志 笃行 数学复习案 第34讲专项研究类型①统计的实际应用 主备人： 叶昌顺 审核人： 经贤美 班级: 姓名: 【考点】 1．已知统计表和统计图，求总体及各部分未知的量． 2．已知扇形统计图和条形统计图，求总体及各部分未知的量． 3．用样本估计总体． 【重点】已知统计表和统计图，求总体及各部分未知的量 【难点】弄清条件中隐含的等量关系 【典型例题及针对训练】 【例1】 为了了解同学们每月零花钱的数额，校园小记者随机调查了本校部分同学，根据调查结果，绘制出了如图两个尚不完整的统计图表： 　调查结果统计表 组别 分组(单位：元) 人数 A 0≤x＜30 4 B 30≤x＜60 16 C 60≤x＜90 a D 90≤x＜120 b E x≥120 2 　 请根据以上图表，解答下列问题： (1)填空：这次被调查的同学共有________人，a＋b＝________，m＝________； (2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数； (3)该校共有学生1 000人，请估计每月零花钱的数额x在60≤x＜120范围的人数 针对训练 1．(杭州中考)为了了解某校九年级学生的跳高水平，随机抽取该年级50名学生进行跳高测试，并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)． 某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表 组别(m) 频数 1.09～1.19 8 1.19～1.29 12 1.29～1.39 a 1.39～1.49 10 (1)求a的值，并把频数直方图补充完整； (2)该年级共有500名学生，估计该年级学生跳高成绩在1.29 m(含1.29 m)以上的人数． 【例2】(昆明中考)某中学为了了解九年级学生体能状况，从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A，B，C，D四个等级，并依据测试成绩绘制了如图所示两幅尚不完整的统计图： (1)这次抽样调查的样本容量是________，并补全条形统计图； (2)D等级学生人数占被调查人数的百分比为________，在统计图中C等级所对应的圆心角为________； (3)该校九年级学生有1 500人，请你估计其中A等级的学生人数． 针对训练 2．(2017海南中考)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查，要求每名学生必选且只能选一项，现随机抽查了m名学生，并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图： 请结合以上信息解答下列问题： (1)m＝______； (2)请补全上面的条形统计图； (3)在图②中，“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为______． 解：(1)150；(2)“足球“的人数为150×20%＝30人， 补全条形统计图如图所示；(3)36°. 【提升训练】 1．某地区共有1 800名九年级学生，为了了解这些学生的体质健康状况，开学之初随机选取部分学生进行体育测试，以下是根据测试成绩绘制的统计图表的一部分. 等级 测试成绩(分) 人数 优秀 45≤x≤50 140 良好 37.5≤x＜45 36 及格 30≤x＜37.5 不及格 x＜30 6 　　 eq \a\vs4\al() 根据以上信息，解答下列问题： (1)本次测试学生体质健康成绩为良好的有______人，达到优秀的人数占本次测试总人数的百分比为______%； (2)本次测试的学生数为______人，其中，体质健康成绩为及格的有______人，不及格的人数占本次测试总人数的百分比为______%； (3)试估计该地区九年级学生开学之初体质健康成绩达到良好及以上等级的学生数． 2．四川省“单独两孩”政策于2014年3月20日正式开始实施，该政策的实施可能给我们的生活带来一些变化，绵阳市人口计生部门抽样调查了部分市民(每个参与调查的市民必须且只能在以下6种变化中选择一项)，并将调查结果绘制成如图所示统计图： 种类 A B C D E F 变化 有利于 延缓社 会老龄 化现象 导致人 口暴增 提升家 庭抗风 险能力 增大社 会基本 公共服 务的 压力 缓解男 女比例 不平衡 现象 促进人 口与社 会、资 源、环 境的协 调可持 续发展 　 根据统计图，回答下列问题： (1)参与调查的市民一共有______人； (2)参与调查的市民中选择C的人数是______人； (3)α＝______； (4)请补全条形统计图