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第6章 第1节 细胞的增殖(第二课时)
高一生物导学案
班别 学号 姓名
第
第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 4 页
第6章 第1节 细胞的增殖
第二课时 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂
【学习目标】
1、观察动物细胞的有丝分裂并概述其过程
2、理解并绘制真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化以及DNA 数量的变化
3、了解细胞的无丝分裂
【学习重点、难点】
真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化以及DNA 数量的变化
【自主学习】阅读课本第113—115页,自主完成学案
4、动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同(主要表现在前期和末期)
(1)前期:动物细胞在前期由 中心体 发出星射线形成 纺锤体 。?
(2)末期:动物细胞在分裂末期不形成 细胞板,而是细胞膜从 细胞中向内凹陷,缢裂成两个子细胞。?
5、有丝分裂的重要意义:将亲代细胞的_________经过复制,__________到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了_________的稳定性,对于生物的________具有重要意义。
四、无丝分裂:无丝分裂的过程是细胞核 先延长,从核的中部向内凹陷,缢裂成两个核,接着,整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。其特点是没有出现 纺锤丝 和_________的变化,核膜、核仁不消失。例如细胞核 进行无丝分裂。
【合作探究】【活动四】2、动物细胞有丝分裂的过程
间期
前期
中期
后期
末期
染色体数
4
DNA分子数
4→8
染色单体数
0→8
3、动植物细胞有丝分裂的异同
植物细胞有丝分裂[
动物细胞有丝分裂
相同点
(1)分裂过程基本相同
(2)染色体的行为、形态、数目的变化规律相同
(3)分裂间期都完成了染色体的复制
(4)分裂期都实现了染色体平均分配到两个子细胞中
不同点K]
前期m
纺锤体的形成方式不同
末期
细胞分裂方式不同
练习1:
(1)DNA含量加倍的时期为 。染色体含量加倍的时期为 。
(2)产生姐妹染色单体的时期为 。看得见姐妹染色单体时期为 。
(3)细胞板形成细胞壁时,细胞器 起重要作用。
(4)观察染色体形态和数目的最佳期为 。两个姐妹染色单体分开期为 。
【活动五】 有丝分裂过程中遗传物质的形态变化与规律
1. 染色体、染色单体、DNA的关系
或 复制 着丝点分裂
或
染色体数
姐妹染色单体数
DNA数
2. 染色体、染色单体、DNA数目变化(以二倍体生物为例)
(1)列表
间期
前期
中期
后期
末期
染色体数(2N)
2N
N→ N
染色单体数
→ N
4N→0
DNA数(2C)
C→ C
(2)曲线
3.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
细胞器
细胞类型
作用时期
生理作用
动物、植物
整个时期
各种蛋白质的合成
动物、低等植物
前期
纺锤体的形成
植物
末期
细胞壁的形成
动物、植物
整个时期
提供能量
讨论:【问题1】请在下表中相应位置填上正确的细胞(2n)有丝分裂的时期。
项目
最适宜观察
染色体
核膜、核仁的消失和重建
染色质→染色体和染色体→ 染色质
染色体数目4n
染色体与核DNA比1:2
高尔基体
代谢活跃
时期
【问题2】归纳有丝分裂中的几种变化规律。
提示:可从以下几方面思考:
⑴染色体形态变化规律
⑵染色体行为变化规律
⑶染色体数量变化规律:
⑷DNA含量变化规律:
⑸纺锤体的变化规律:
⑹核仁、核膜的变化规律:
【目标检测】
1.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是
A. 细胞没有变化???????? ??B. 核膜解体
C. 染色体隐约可见????????? D. 细胞内进行着DNA 复制和蛋白质合成
2.细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝点的分裂、姐妹染色单体的出现及细胞板的形成依次发生在
A. 间期、后期、前期、末期????? ?? B. 间期、后期、中期、前期
C. 间期、后期、末期、后期????? ?? D. 前期、中期、后期、末期
3.下图所示为连续分裂细胞的一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是
①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A. ①②③?? B. ①②④?? C. ③?? ???D. ④
4.下图①~⑤表示一
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