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第6章 第1节 细胞的增殖(第二课时)

高一生物导学案 班别 学号 姓名 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 4 页 第6章 第1节 细胞的增殖 第二课时 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂 【学习目标】 1、观察动物细胞的有丝分裂并概述其过程 2、理解并绘制真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化以及DNA 数量的变化 3、了解细胞的无丝分裂 【学习重点、难点】 真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化以及DNA 数量的变化 【自主学习】阅读课本第113—115页,自主完成学案 4、动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同(主要表现在前期和末期) (1)前期:动物细胞在前期由 中心体  发出星射线形成 纺锤体 。? (2)末期:动物细胞在分裂末期不形成 细胞板,而是细胞膜从 细胞中向内凹陷,缢裂成两个子细胞。? 5、有丝分裂的重要意义:将亲代细胞的_________经过复制,__________到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了_________的稳定性,对于生物的________具有重要意义。 四、无丝分裂:无丝分裂的过程是细胞核 先延长,从核的中部向内凹陷,缢裂成两个核,接着,整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。其特点是没有出现 纺锤丝 和_________的变化,核膜、核仁不消失。例如细胞核  进行无丝分裂。 【合作探究】【活动四】2、动物细胞有丝分裂的过程 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数 4 DNA分子数 4→8 染色单体数 0→8 3、动植物细胞有丝分裂的异同 植物细胞有丝分裂[ 动物细胞有丝分裂 相同点 (1)分裂过程基本相同 (2)染色体的行为、形态、数目的变化规律相同 (3)分裂间期都完成了染色体的复制 (4)分裂期都实现了染色体平均分配到两个子细胞中 不同点K] 前期m 纺锤体的形成方式不同 末期 细胞分裂方式不同 练习1: (1)DNA含量加倍的时期为      。染色体含量加倍的时期为      。 (2)产生姐妹染色单体的时期为       。看得见姐妹染色单体时期为     。 (3)细胞板形成细胞壁时,细胞器      起重要作用。 (4)观察染色体形态和数目的最佳期为     。两个姐妹染色单体分开期为    。 【活动五】 有丝分裂过程中遗传物质的形态变化与规律 1. 染色体、染色单体、DNA的关系 或 复制 着丝点分裂 或 染色体数 姐妹染色单体数 DNA数 2. 染色体、染色单体、DNA数目变化(以二倍体生物为例) (1)列表 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数(2N) 2N N→ N 染色单体数 → N 4N→0 DNA数(2C) C→ C (2)曲线 3.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用 细胞器 细胞类型 作用时期 生理作用 动物、植物 整个时期 各种蛋白质的合成 动物、低等植物 前期 纺锤体的形成 植物 末期 细胞壁的形成 动物、植物 整个时期 提供能量 讨论:【问题1】请在下表中相应位置填上正确的细胞(2n)有丝分裂的时期。 项目 最适宜观察 染色体 核膜、核仁的消失和重建 染色质→染色体和染色体→ 染色质 染色体数目4n 染色体与核DNA比1:2 高尔基体 代谢活跃 时期 【问题2】归纳有丝分裂中的几种变化规律。 提示:可从以下几方面思考: ⑴染色体形态变化规律 ⑵染色体行为变化规律 ⑶染色体数量变化规律: ⑷DNA含量变化规律: ⑸纺锤体的变化规律: ⑹核仁、核膜的变化规律: 【目标检测】 1.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是 A. 细胞没有变化???????? ??B. 核膜解体 C. 染色体隐约可见????????? D. 细胞内进行着DNA 复制和蛋白质合成 2.细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝点的分裂、姐妹染色单体的出现及细胞板的形成依次发生在 A. 间期、后期、前期、末期????? ?? B. 间期、后期、中期、前期 C. 间期、后期、末期、后期????? ?? D. 前期、中期、后期、末期 3.下图所示为连续分裂细胞的一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是 ①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A. ①②③?? B. ①②④?? C. ③?? ???D. ④ 4.下图①~⑤表示一

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