维护宪法权威1.PPTVIP

主题词：宪法 宪法保障 宪法权威;;学习目标;自主学习;场景一：小草与城管 因家境贫困，上完八年级就辍学的小草经常帮助爸妈推三轮车去城里卖西瓜。 今天正当小草生意火热，人群中突然冒出一只手揪住小草，把小草推到并撞向绿化带，额头磕得鲜血直流。小草不服，争辩道“你没有权力打人。”城管嚷道：“老子有的是权力，再不滚蛋打断你的腿！”说着把小草的三轮车装上执法车，扬长而去。小草心理充满委屈和愤怒！但又不知如何是好…;思考： 你认为城管的行为正确吗？为什么？; 1、宪法的基本内容可归纳为两大部分： （1）规范国家权力的正确行使 （2）保障公民的基本权利;宪法是公民权利的保障书 ;**在我国，国家的一切权力属于 。 ; 有人说，当官的大权在握，可以无法无天；也有人说，权再大也没有法大。 你同意哪种说法？;思考：高官最终被判刑，受到法律的严惩的事实说明国家机关和国家工作人员在行使公共权力时的要求是什么？　;各级国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事，否则将受到法律的严惩。;请问：车主“吴某”能状告当地派出所吗？为什么？　;因为宪法严格规定：国家机关和国家工作人员不得拒绝宪法和法律规定做的事，当地派出所警员接到报案后，拒绝出警而导致丧失追捕的时机，属于严重失职行为。;3.不能做宪法和法律未授权的事。; 目前，我国面临着这样一个不可回避的现实：在13亿多的人口中，仍有7000万农村人口尚未摆脱贫困，一些山区的农民一年的收入不过几百元，仅能维持日常开支，没有足够的能力支付子女上学所需的费用。即使孩子读完初中，也没有能力让孩子升入高一级学校继续读书，于是便放弃对孩子的培养。 2.国家的命运，有赖于对青年的教育。 ——亚里士多德 ;天中是贵阳市规模最大的垃圾填埋场，来自贵州省许多贫困地区的农村人携家带口来到这里以捡垃圾为生，在这臭气熏天的地方，许多学龄儿童不但生活环境极差，而且无条件进入学堂接受教育。; 你认为国家要采取哪些法??上的措施，才能保证他们实现读书的愿望？;《宪法》 作出规定：公民有受教育的权利；要保护儿童的合法权益。;（2）国家和政府负有保障公民权利 实现的责任。;思考：公民的基本权利和自由，写进宪法就万事大吉了吗？;场景二：小草与有关政府部门 一、教育部门得知小草的情况，根据《教育部、财政部关于进一步加强资助经济困难学生工作的通知》规定，为小草安排了就读学校，并免除小草的学杂费，小草又回到了期盼已久的校园。民政部门得知情况，根据《广东省城乡居（村）民最低生活保障制度实施办法》帮助小草家办理低保，并免费为小草父母做岗前培训。之后小草父母在工厂里找到了工作。小草一家的生活又渐渐有了起色。;2、保障公民的基本权利;场景二：小草与有关政府部门 二、小草的遭遇被传开之后，广东法律援助中心的律师们积极帮助小草维护自己权利，并通过各种方式把情况反馈到了政府相关部门。政府工作人员非常重视，通过法律部门对城市管理局的相关人员进行了惩罚。并给予了小草一家合理的赔偿。;2、保障公民的基本权利;法律导航;场景三：小草的家庭会议 叔叔说：“我去一把火把城市管理局烧了，和他们同归于尽”； 爷爷说：“算了，我们还是忍忍吧，民终究是斗不过官的”； 哥哥说：“他们太过分了，即使妹妹摆地摊违反法律规定，可他们也不能仗势欺人吧？” 小草想到了曾经在学校学过的知识，对家人说：“我们可以寻求有关媒体帮助，把事情反映给上级部门，请他们主持公道。;三、树立宪法意识 维护宪法权威;三、树立宪法意识，维护宪法权威;“没有监督的权力，必然会滋生腐败”;小链接;实践与评价;;教育侵权：侵犯了受教育权。;人格尊严侵权：侵犯了工人的人格尊严;练习;2.保障公民的基本权利