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高一物理大纲版-电学复习
知 识 结 构
重 点 与 难 点
一、电场强度 1.电场的物质性 电荷之间存在着相互作用力,这一相互作用力是靠电场来实现的.电荷周围存在着电场,电场是一种物质,其一个重要特性是对其中的电荷施加力的作用.用电场强度来描述电场的力的方面的性质. 2.电场强度的概念 电场强度的定义式 其意义是:检验电场中A点的电场强度,可以在A点放一电量为q的检验电荷,其受力为F.实验发现检验电荷受到的电场力与检验电荷的电量成正比,其比值可以反映电场中A点的性质,定义为电场强度.而这个比值与F和q均无关,只与场源电荷和场中位置有关,即便在电场中没有检验电荷q,A点的电场依旧是客观存在的,其电场强度E的大小和方向不会因检验电荷q的不同而不同. 与密度ρ类似,密度ρ定义为 ,而ρ与m和V均无关,只与物质本身的性质有关. 3.电场强度是矢量,其大小等于F与q的比值,反映电场的强弱;其方向规定为正电荷受力的方向. 4.注意区分场强的几个公式 是电场强度的定义式,对于任何电场都适用. 是点电荷的电场强度的公式,此式只适用于点电荷的电场,由该式可以看出,电场强度与场源电荷Q和场中位置r有关,与检验电荷q无关. 只适用于匀强电场,它反映匀强电场中场强和电势差的关系,其中U为两点间的电势差,d是这两点在场强方向上的距离. 5.电场强度的叠加是矢量的叠加 空间中若存在着几个电荷,它们在P点都激发电场,则P点的电场为这几个电荷单独在P点产生电场的场强的矢量合.
二、电势能、电势差、电势 电场中的电势、电势差、电势能可以与重力场中的高度、高度差和重力势能类比,列表如下: 类比方法是科学研究的重要方法,也是我们掌握知识的好方法,要学会自觉运用这种方法.通过类比,可以帮助我们理解一些概念和规律,也有助于记忆. 三、静电平衡状态下的导体的特点 处在电场中的导体或孤立的带电导体,当达到静电平衡时,具有如下特点: 1. 导体内部场强处处为零 2. 导体是个等势体,导体的表面是个等势面 3. 导体表面的电场线与该表面垂直 4. 电荷分布在外表面,导体内部无净剩电荷 解决问题时注意: 1. 导体内部场强为零,指的是外电场的场强与感应电荷产生的电场的合场强为零 2. 静电平衡时电荷在导体外表面的分布往往是不均匀的,且尖端电荷分布密度较大,其附近电场也较强 3. 用导线将导体接地或触摸导体时,可把导体和地球看成是一个等势体 4. 一般取无穷远和地球的电势为零 四、电容器、电容 1.电容器的电容 (1)将电容器的带电量与电容器两板间的电势差的比值定义为电容器的电容,定义式为: (2)平行板电容器的电容与两极板间电介质的介电常数ε成正比,与两极板的正对面积S成正比,与两极板间的距离d成反比,即 ,写成等式 . (3)注意:电容是反映电容器本身贮电性能的物理量,由电容器本身的构造决定,与电容器带电多少、是否带电及两极间电势差大小等均无关.由平行板电容器电容的决定式可以看出,其电容只与ε、S和d有关. 2.解决平行板电容器问题的基本思路 (1) 首先确定不变量,电容器始终与电源相接,则电势差U不变,若电容器充电后断开电源,则Q不变. (2)用式分析平行板电容器电容的变化. (3) 用定义式分析电量Q和电势差U的变化. (4) 用分析两极板间电场强度的变化. 五、带电粒子在电场中的运动 1.平衡问题 此时一般考虑带电粒子所受的重力,带电粒子在电场中处于静止状态,则 若受几个力平衡,则应用力学中关于受力平衡的知识解决问题. 2. 加速问题 带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场时,受到的电场力的方向与运动方向在同一直线上,此时带电粒子做加(或减)速运动,带电粒子动能的变化量等于电场力做的功,也等于电势能的变化量, . 3. 偏转问题 带电粒子进入电场时速度方向与电场线不平行时,带电粒子在电场中要发生偏转.当带电粒子进入匀强电场时的速度方向与电场线垂直时,带电粒子在电场中做匀变速运动,即类似平抛的运动,我们完全可以类比于解决平抛问题的方法去解决问题.带电粒子在其初速度方向上以初速v0做匀速直线运动,在电场强度的方向上做初速为零的匀加速直线运动, ,由此应用相应的力学知识可以解出带电粒子在电场中的偏转距离y和偏转角度θ.
知 识 结 构
重点和难点
一、部分电路欧姆定律 1.部分电路欧姆定律的内容 导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式表示为: 2.欧姆定律是实验定律 本定律通过探索性
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