学练优2016春七年级语文下册第七单元30《诗词五首》ppt课件（新版）语文版.pptVIP

30.诗词五首;迢迢牵牛星;牛郎织女星;天鹰座 ;讲一讲牛郎织女的故事;诗歌鉴赏方法之一;五言诗的朗读一般是三个节拍，二二一或者一一二。 迢迢/牵牛/星 纤纤/擢/素手 纤 xian 扎 zha 擢 zhuo 间 jian 脉脉mo;五言古诗 ; 关于《古诗十九首》 特点：1.标题为诗歌的第一句 2.东汉中下层文人五言诗代表作，作者多为无名氏。 地位：最早见于南朝·萧统的《文选》，它标志着五言诗已经达到成熟。刘勰称其为“五言之冠冕”。钟嵘称其“惊心动魄，可谓几乎一字千金。” 内容：多为游子思妇的离愁别绪和士人宦途失意的悲叹。艺术手法：善于将写景、抒情、叙事、议论熔为一炉，或运用比兴，达到高度的自然和谐。叙事委婉，抒情真挚，语言自然浅近而凝炼和谐。;; 第一、二句 ：天上情景（景） 人 情 第三~??句 ：织女悲苦（由景及人） 景 相 第七、八句 ：河汉相隔（由景及情） 融 第九、十句 ： 相爱受阻 （人情景相融）; “盈盈”写水之物貌，清浅的样子，“脉脉”写人的情貌，含情的样子，银河水清又浅，可是一水之隔，却不得语，近在咫尺，若隔天涯。这美好的情和景与”不得语“的残酷现实形成巨大的矛盾反差，从而使诗意更加哀怨动人。;叠词的魅力： 1.形式上：使诗具有很强的音乐节奏美感和韵律美。 2.内容上：对写景写人起到“景情并生”的作用，使感情表达得更加缠绵悱恻。 ;迢迢：;思想感情;渡荆门送别;　　李白（701—762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋 末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托 克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。天宝初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱中，曾为永王璘幕僚，因璘败系浔阳狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰，后卒于当涂，葬龙山。唐元和十二年（817），宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿，将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。;渡 远 荆 门 外， 来 从 楚 国 游。 山 随 平 野 尽， 江 入 大 荒 流。 月 下 飞 天 镜， 云 生 结 海 楼。 仍 怜 故 乡 水， 万 里 送 行 舟。 ; 渡荆门送别：这是李白出蜀时所作。此时诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。;词语解释;【注释】 荆门：山名，在今湖北省宜昌市西北长江南岸，其状如门,又与北岸之虎牙山相对，水势湍急，十分险要。 荆门外：指荆门以东,过此即入古楚国境内。 “来从”，作“来到”或“来向”解。 天镜：指水中所见一轮明月之影。 远：远自。 江：长江。?? 下：移下。?? 仍：频频。 ;渡 荆 门 送 别 李白;【诗文解释】　　远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的原野地出现而逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。? ;;题目中的“送别”可以删掉吗？为什么？; 《渡荆门送别》：表达对长江中游秀丽景象的赞叹和对故乡的留恋。;春望;杜甫;写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。; 这是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年（757）。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。 ;溅（ ）—— 抵（ ）—— 搔（ ）—— 浑（ ） —— 胜（ ）—— 簪（ ）——;　 故国沦亡，空对着山河依旧，春光寂寞，荒城中草木丛生。  　　感伤时局，见花开常常洒泪，怅恨别离，闻鸟鸣每每惊